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101.
钱军 《学校党建与思想教育》2010,(8):33-35
党政共同负责制是一种新型的具有中国特色的高校院系领导体制和决策机制。高职院校二级学院实施党政共同负责制是高职教育改革的必然选择。它要解决的根本问题是院系政党权力、行政权力、学术权力、师生权力的动态平衡问题。党政分工负责、党政联席会议集体决策、专家教授学术主导、教师学生民主参与是其运行机制;合理配备干部、完善制度建设、引入竞争机制是其组织保障、制度保障和生态保障。 相似文献
102.
103.
要树立先进的学习理念。要不断强化全员学习、终身学习的理念,把学习当作党组织和党员干部的共同责任,作为人生第一需要和安身立命之本,活到老、学到老、改造到老。要不断强化学习是政治责任的理念,通过学习增强党员意识,加强党性修养。要不断强化会学习就是会工作的理念,以强烈的危机意识和本领恐慌,切实做到如醉如痴、忘我学习。要不断强化抓学习就是抓战斗力的理念, 相似文献
104.
本文从民主集中制的本源入手 ,区分了作为政体的民主集中制与作为党的组织制度的民主集中制 ,从理论上论证了《宪法》中有关民主集中制与首长负责制的条文并无矛盾之处。在此基础上着重阐述了作为党的组织制度和领导制度的民主集中制与作为行政组织体制和领导体制的首长负责制的相互关系 ,指出了两者的不相容性 ,并对原因进行了剖析。 相似文献
105.
正碰上急救病人,医院全力去抢救,可是命救回了,医疗费却找不到人来承担……曾经,这个令每家医院都头疼的事情,如今有了"答案"——"应急救助基金"来"埋单"。日前,河南省出台《河南省疾病应急救助制度实施办法》,规定救助对象为"三无"病人、五保户或贫困病人。尽管医疗行为常常被赋予"公益"属性,但医院毕竟不是慈善部门,也并非严格意义上的"盈利"机构。任由医院长期为"无主"病人的急救付费,不仅会挫伤医疗机构主动救死扶伤的积极性,也势必影响到医院自身的生存与发展,更无助特困群体患者的健康权保障, 相似文献
106.
107.
杨艳梅 《理论学习(山东)》2008,(1):50-50
随着社会的进步,知识经济时代的到来,人们越来越清醒的认识到,终身学习是一个人实现人生价值和自我超越的必然途径。公共图书馆是社会大众终身学习的场所,是构建学习型社会的中坚力量,完善其终身学习的社会教育功能,提高服务质量,多角度,全方位满足大众终身学习的社会需求,使公共图书馆真正成为大众终身学习的课堂,是必须探讨和应做好的重要课题。 相似文献
108.
109.
110.
党的十七大报告提出要“建设全民学习、终身学习的学习型社会”,这是我党在面临新的历史机遇和历史任务下提出的重要目标。作为新时期的党员干部,要珍惜机遇,提高认识,以学习贯彻十七大精神为动力,争做勤学善学的学习型干部。 相似文献