浅谈如何培养新时期合格的幼儿教师

随着幼儿教育改革的不断深入,随着科技的飞速发展,对幼儿的创造性、竞争性、合作性、全球性、道德性等特征的培养,是新时代对幼儿教育的呼唤,更是对幼儿教师素质提出新的要求。本文从培养幼儿教师的健全人格、前瞻性未来意识、爱心及责任心等方面入手,应如何培养新时期合格的幼儿教师谈谈几点初浅的看法。     

建学习型政党促学习型社会建设

建设学习型社会是全面建设小康社会的重要目标。建设全面学习、终身学习的学习型社会，必须以建设学习型政党来引导和推动。党的十七届四中全会明确提出，要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。进一步要求我们正确认识建设学习型政党与学习型社会的关系，坚持以建设学习型政党推动学习型社会建设。     

高中生思想政治课学习兴趣的激发

《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:要改变课程内容过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。     

加强女职工培训 提高女职工素质

<正>农十二师供销合作社以"女职工成才自我达标"为载体,引导广大女职工树立终身学习的理念,学习新知识,掌握新技能,全面提高女职工思想道德和科学文化索质。     

新形势下民办高校基层党建工作略谈

<正>随着我国高等教育事业的发展,民办高校的数量和办学规模不断扩大,加强民办高校党建工作的呼声也越来越高。加强民办高校的党的建设,是高校自身发展的需要,是加强党的执政能力建设的需要,是全面贯彻执行党的教育方针的需要,是民办高校依法办学的需要。由于民办高校普遍实行的是董事会领导下的院长负责制,在加强党建工作的过程     

城镇化建设中的粮食安全问题

正粮食是维持人们生存的基本生活必需品,党和政府一直把保障我国粮食安全摆在重要的战略地位。在中共中央十五届五中全会上,"确保粮食安全"被写进公报;2003年,又把保障国家粮食安全写进《中华人民共和国农业法》;2014年中央一号文件继中央经济工作会议上把"粮食安全"放置首要地位后,再次强调完善国家粮食安全保障体系,更加注重粮食品质和质量安全,并且重新强化省长负责制。粮食安全问题事关重大。然而,随着     

高职院校实行系(部)党政共同负责制的实践与思考——来自江苏财经职业技术学院的个案分析

系(部)党政共同负责制是在党政领导下的共同负责,是系(部)党政地位平等基础上的集体领导,是被实践证明符合我国国情、适合高等学校校情的有效运行机制。不仅有利于加强和改善系(部)党的领导,而且也有利于调动系(部)行政的积极性和发挥系(部)行政的作用。本文旨在对我院系(部)党政共同负责制的运行作进一步的研究和探索,使党政共同负责制在实践中运行得更好。     

一时之利终身悔

在江苏省新沂市马陵山，至今还保留着明朝志士陆奋飞的隐居楼遗址及其墓址。人们来此游览秀丽山川之余，常会凭吊、缅怀这位为政清廉、刚直不阿的一代清官，回味那句“一时之利，终身之悔”的千古警句。     

应把学习作为一种终身追求

习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表重要讲话时指出:"历史和现实都告诉我们,事业发展没有止境,学习就没有止境。"辽宁省高级人民法院缪蒂生院长在省法院全体机关干部大会上也强调:"加强学习,应当成为每名人民法官的终     

学好哲学 终身受用——陈云谈学习哲学

用马克思主义哲学教育和武装全党是共产党人思想上建党的一条宝贵经验。“学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统”。陈云是党的第一、二代中央领导集体的重要成员，他带头学习哲学，认为“哲学是马列主义根本中的根本，是观察问题的观点（唯物论），是解决问题的办法（辩证法），随时随处都用得到”。陈云学习哲学的孜孜不倦和学以致用，在党内可谓有口皆碑，传为佳话。