全军“四会”政治教员标兵巴兴：从军报国终不悔

在全军“四会”优秀政治教员比武中,一名年轻军官获得现场授课评比、实践能力测试和理论考试3个第一的成绩,获评全军“四会”政治教员标兵。他就是辽宁省军区某边防团三连指导员、毕业于东北大学的优秀国防生巴兴。2005年高考时,巴兴取得了超过一本线60分的优异成绩,父母精心为儿子挑选了当时最热门的经济类专业。然而,一向听话的巴兴却异常执拗,坚信军营才是自己圆梦的舞台。巴兴不顾家人的反对,成为了东北大学的一名国防生。     

司法职业院校安防类专业校企合作现状调查

校企合作是职业教育的基本办学模式,也是办好职业教育的关键所在.文章从校企合作的满意度、内容、密切程度、影响因素和政策措施五个方面对全国13所司法职业院校以及142家合作企业就安防类专业校企合作的现状进行了调研和分析.结果表明:校企双方高度认可校企合作的重要性,且合作已初具规模,但仍然存在一些问题,即企业合作意愿强烈,合作层次尚需深化;校企合作模式多样,合作机制有待健全;政策法规制定出台,实施效果有待落实.     

高职院校经管类应用型人才培养模式与实践探究

人才培养模式是高职院校培养高素质技术技能型人才的关键。近年来,许多高职院校在人才培养的创新与改革方面做了很多努力和实践,通过创新人才培养方式、健全人才培养实践体系、推进“产教融合、理实一体化”等途径积极推进高职院校高素质、强能力人才的培养。文章以高职院校经管类专业教学改革为样本,总结经管类应用型人才培养的实践经验,提出提高经管类人才综合素质及实践应用能力的建议和方法,并通过开展应用型经管类人才的教学改革与教学研究工作,提高我国高职院校经管人才的综合素质和实践应用能力。     

新时期中药学类专业就业工作探索研究——以广州中医药大学为例

就业是高校学生工作的重中之重,也是整个社会关注的重点。近年来,一些不确定因素给高校毕业生就业工作带来了巨大挑战。粤港澳大湾区建设及政府的大力支持给地区中医药发展带来了机遇。文章通过分析近年来广州中医药大学中药学专业学生的就业情况,针对如何促进中药学专业学生高质量就业提出了对策与建议,为各高校尤其是粤港澳地区中医药类院校就业工作提供借鉴。     

农科类专业大学生基层就业意愿的影响因素研究

乡村振兴战略给农科类大学生带来了机遇与挑战。在乡村振兴背景下,探究农科类大学生基层就业意愿的影响因素,全面提升农科类专业大学生基层就业意愿,已成为推动社会经济转型时期高质量发展的迫切任务。文章使用半结构化访谈方法,探索农科类专业大学生基层就业意愿的影响因素。结果显示,影响农科类大学生基层就业意愿的主要因素包括个体因素、家庭因素、学校因素和社会因素等。高校肩负着为乡村振兴战略培育人才的重要任务,因此,高校可以通过引导学生树立基层就业价值观、加强对农村基层就业的宣传和指导、增加农村基层实践教学环节等方式来激发和增强农科类专业大学生在农村基层就业的意愿。     

高职高专公共事业类专业两年制课程体系改革研究的基本思路

高职高专公共事业类专业两年制课程体系的改革,需要把学科体系变为能力体系,把专业学科为本位变为以职业岗位和工作能力为本位,也就是说,要以就业市场为导向设置课程,其特色具体体现在：各专业根据自身特点,主要根据就业岗位群的职业工作任务核心能力标准,在此基础上分析知识构成,遵循高等教育学习规律设置专业基础课、专业课程和专业延展课程,构建专业核心能力和延展能力培养课程集群,形成将“模块式”与“三段式”综合集成的能力本位为主的新型高职教育课程体系。     

高职艺术设计类专业以工作室为载体的工学结合人才培养模式探究

工作室制教学模式是我国高职院校艺术设计类专业教学模式改革的一个积极尝试,通过校企合作共建工作室并以工作室为载体实施教学,营造＂真项目训练、真设备操作、真环境育人＂的职业情境,改善了学生的实习实训条件,保证了人才培养的质量,提高了学生的就业率,还让学生学会了工作,使学校的培养目标与企业的岗位需求更趋一致,无疑是对接行业企业、实现工学结合、解决当前我国高职院校艺术设计专业人才培养与社会需求脱节的一种有效途径。     

基于职业导向的高职英语教学改革

高职英语教学至少还存在以下两个问题:一个是教材的职业导向性不强;一个是高职英语教学考核方式导致学生学习认知的偏差,考核引导还没有摆脱应试的倾向。高职英语教学应首先服务于高职专业教学的基本任务,为其专业职业能力服务。高职英语教学突出职业导向的核心是教材建设。英语教材应围绕一个重点——英语听说,并把听说分模块进行。     

用一流技能擦亮“电教人生”——记国家级技能大师、广西机械高级技工学校电气工程系副主任邹火军

<正>人物简介:邹火军,男,1975年出生,毕业于天津职业技术师范学院电气自动化专业,本科学历,高级实习指导教师、高级技师、国家级技能大师,是享受国务院政府特殊津贴专家、广西壮族自治区维修电工专业带头人、广西技工院校电工教育界的旗帜性领军人物。现为中国高等职业教育研究会理事、全国职业教育评审专家、广西技工院校电工电子教研会理事、广西机械高级技工学校电气工程系副主     

高职院校管理类专业实践教学探析——以人力资源管理专业为例

高职院校管理类专业应积极探索建立“学生为主体”的实习实训基地,打造“校企合作”的校外实习基地.以人力资源管理专业为例,要通过完善实习、实训基地内涵建设,改变学生实践操作能力不高、师资力量薄弱、教学方式传统和学生实践机会少的问题,在新形势下完善实践教学体系.