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271.
272.
《云南社会主义学院学报》2017,(4):67-71
基于广义的文化视角,把统战工作放诸于人类所创造的广阔的文化世界中,从文化的视角重新定义文化统战;基于"主体间性"理论,超越传统的主客对立的二元主体论,关注统战各方主体间的共生性、平等性和交流关系,把"关系"作为文化统战的主体;基于文化的价值导向功能、整合功能、凝聚功能、渗化功能,把文化与统战的相关要素有机融合,达成内在一致,探索文化在凝聚人心、汇聚力量过程中的发生机制。 相似文献
273.
《云南社会主义学院学报》2018,(2):108-115
统战文化建设要以社会主义核心价值观为引领,但需要理清二者之间的关系。文章以云南省曲靖市的统战文化建设为例,总结梳理了在统战文化建设中培育社会主义核心价值观的具体做法。最后提出用社会主义核心价值观引领统战文化建设要以尊重与包容为前提,找准统战文化与社会主义核心价值观的契合点与结合点,发挥社会各界先进典型的模范带头作用。 相似文献
274.
科研处 《黑龙江省社会主义学院学报》2015,(1):2
<正>2014年12月22日,省社院党组书记、常务副院长祝福恩同志接受了由新华通讯社主办的《瞭望》周刊记者采访。他用四个"改变"描绘了过去一年来中国社会发生的深刻变化,用五个"结合"概括出全面深化改革开局动力充沛的原因,更以独特的视角对深化改革的具体落实等问题进行了清晰阐释。采访文章《改革 相似文献
275.
构建当代中国马克思主义学是否必要?其一,在文本视域下,反映的是当代中国马克思主义整体性的学理诉求;其二,在问题视域下,体现的是当代中国马克思主义整体性的现实意义.构建当代中国马克思主义学何以可能?一方面,取决于研究对象,即客观上是否存在着当代中国马克思主义的形态;另一方面,取决于研究主体,即研究者是否形成了有关当代中国马克思主义形态的理论和方法.构建当代中国马克思主义学路径何在?不妨从中国特色社会主义的历史根基、时代背景、文化土壤、实践基础、现实依据、科学支撑、战略布局、总体目标、实现路径、独特贡献等十个方面对当代中国马克思主义的整体性加以阐释,尝试构建当代中国马克思主义学的一种路径,体现的是当代中国的"问题与主义",同时预示了中国特色社会主义文化发展的基本经验. 相似文献
276.
谷崎润一郎是日本唯美派文学巨匠,其作品早在民国时期就被田汉等人介绍到中国,是最早被中国所熟知的外国作家之一。谷崎从小接受汉学和西学教育,有着深厚的西学和汉学素养,是集和、汉、西学于一身的博学多才的日本近代作家。纵观他的创作生涯,他常通过文学形式诠释中国古代哲学思想的价值,这种思想价值虽源于中国传统文化,同时也成了日本文化内核的重要组成部分。特别是在日本近代化过程中,作为新型知识分子的谷崎对中国古代哲学的文学演绎,不仅体现了传统和近代,亦体现了东洋与西洋的内在关联。谷崎只是日本近代作家的一个代表,近代日本文化人无不与中国古代哲学思想有着千丝万缕的联系,而这种关系正好佐证了中国古代哲学在日本近代化进程中的重要价值和意义。 相似文献
277.
李瑞清(1867—1920),字仲麟,号梅庵、梅痴、阿梅,自称梅花庵道人,入民国署清道人,谥号文洁。江西省临川县人。清末民初诗人、教育家、书画家、文物鉴赏家。李瑞清在书画界名声显赫,书法自称北宗,与曾熙的南宗颉颃,世有“北李南曾”之说。他还是著名画家张大千的恩师。清光绪二十一年(1895),李瑞清中进士,后任翰林院庶吉士、江宁提学使、两江优级师范学堂监督(校长)、江苏布政使等职。 相似文献
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279.
280.
近年来,禹城市人大常委会以人为本,建章立制,引导和督促机关干部全面学习、提升素质、增强本领,机关上下呈现出乐学思学的良好氛围。端正学风强化思想教育市人大常委会把学习作为一项常态性工作,坚持做到用工作促学、用制度管学、用实践督学。通过引导机关干部牢固树立"好学才能上进,好学才有本领"和"工作学习化、学习工作化"的理念,养成爱学习、勤研 相似文献