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21.
美国大学德育的途径、方法及启示 总被引:6,自引:0,他引:6
冯益谦 《广东行政学院学报》2003,15(6):77-81
美国大学德育的途径与方法,具有隐蔽性、渗透性、多样性、宗教性特点。给我们的有益启示是:注意运用渗透性、隐型式以及灵活多样的方法,推动我国大学德育方法向人性化和科学化发展。 相似文献
22.
道德评价能否在刑法适用中予以考虑,是刑事司法中的难题。一方面,道德评价在刑事司法中的体现是普遍存在的实然现象;而另一方面,法治原则一般又要求道德评价不应介入司法领域,否则,依法司法的理念将受到冲击。从理论上来看,道德评价可以在刑法适用解释中予以考虑,与其让道德评价潜在地、非理性地影响刑法的解释与适用,不如理性地承认和接受道德评价因素,并对其规范、限制和合理运用。道德评价因素在刑法解释和适用中的考量既是法理的要求,也是刑法原则所许可的,那种绝对排斥道德评价的观点,看似符合法治原则,但实际上并不能成立。从社会学的视角判断,刑法适用中考量道德评价因素是社会和谐的需求,也是社会学解释方法的题中应有之义。当然,对道德评价的考量与运用,应当在法律方法论的范围内,并在对其认真甄别、选择的基础上进行。 相似文献
23.
吕红梅 《学校党建与思想教育》2006,(2):42-43
高职院校以培养实用型、操作型人才为主,而目前社会需要的技能型人才不仅要有熟练的专业技能,更要有良好的职业道德。而且,加强职业道德教育,对提高劳动者的素质有着至关重要的作用。如何通过有效的方法和途径,加强对高职生进行职业道德教育,已成为研究高职院校学生职业道德教育现状的当务之急。高职院校职业道德教育的内容社会主义职业道德规范基本内容有:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。在进行职业道德教育的过程中,必须结合社会主义职业道德规范的基本内容、时代特征和学生的身心发展特点,着重进行以下5个方面的意识… 相似文献
24.
25.
26.
浅议政府能力提升的途径与方法 总被引:1,自引:0,他引:1
徐朴 《四川行政学院学报》2003,(6):9-11
政府能力对于一个社会和国家的经济、政治发展而言具有非常重要的意义。国与国之间的竞争 ,从某种意义上来说 ,也就是各国政府之间提供服务能力的竞争。本文正是适应这一需要 ,具体分析了政府能力内涵及构成要素 ;重点阐述了提升政府能力的途径与方法 ,明确指出创建服务型政府是提升政府能力的必然之路 相似文献
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经验方法和逻辑方法是证据方法的合理化要素和客观基础,客观化立场是证据方法必须坚持的基本方向。在中国现阶段,应首先解决证据方法与证据标准的关系以及证据方法与公正程序相契合的问题。 相似文献
30.
沈信方 《党的生活(青海)》2002,(6):23-23
近年来,省信访局党支部全体党员凭着对党和人民的无限忠诚热爱,以全心全意为人民服务为宗旨,在信访工作中辛勤耕耘,无私奉献,妥善处理了大量人民群众来信来访,用辛勤的汗水联结起了党心与民心的纽带,架起了党和政府与民众之间的连心桥,为维护全省社会稳定做出了贡献。据统计,1997年到200,1年,省信访局共处理群众来信11867件;接待群众来访4731批,30421人,其中集体访781批,24952人。 相似文献