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991.
青年社会化是青年步入社会、自主自立、面对人生挑战的新开端,在一定程度上关系到国家未来社会的走向和整个民族的兴衰。因此,关注青年的社会化过程,及时解决这一过程中存在的问题有其内在的必要性和重要意义,文中就青年社会化过程中所存在的隐忧进行了分析,提出代际冲突、西方社会思潮的冲击、网络的负面影响和青年自我教育能力的欠缺这几个问题,并对这些问题提出了相应的解决对策。 相似文献
992.
993.
994.
995.
基于新冠肺炎疫情这一突发公共卫生事件情境下,探讨新媒体对青年政治社会化的影响。明确新媒体在突发公共卫生事件中发挥积极作用的基础上,陈述其对青年政治社会化的助推效应。具体阐述突发公共卫生事件中新媒体的议程设置框架强化青年的政治态度、抗疫资源淬炼青年护佑国家的责任担当、价值观博弈坚定青年政治信仰等表征,得出从大数据技术优势、净化新媒体平台的政治舆论空间以及加强媒介素养教育三个角度引导青年政治社会化的发展。 相似文献
996.
成都市委党校管理学教研部课题组 《中共成都市委党校学报》2000,(2):13-16
为使成都中小企业持续、快速、健康地发展!必须首先确定中小
企业发展的战略目标,同时,政府还应加大政策扶持力度,改善宏观管理,并为中小
企业提供全方位的优质服务。 相似文献
997.
亲情爱情,向左向右
小夏是今年众多毕业生之一,坐在咨询室的沙发里,哭湿的纸巾已经半纸篓了。她边抽泣边告诉我她和他的故事。小夏和男朋友在大一迎新晚会的时候认识、相恋,现在已经四年了,所有大学的日子都有他的陪伴。两个人的感情很好,甚至是学院里出了名的模范情侣。可是毕业了,问题也来了。小夏的老家在四川,男友是上海人,两个人毕业前说好了,一起在上海发展。可是小夏的父母坚持要小夏回老家。 相似文献
998.
正中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,强调要"把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程"。学校是国民教育的主阵地,是培养人、锻造人、发展人的主要场所,是中国特色社会主义建设事业的人才支撑基地,因此,培育和践行社会主义核心价值观要从学校抓起。学校德育课程路径。教育为本,德育为先。对道德知识的认识是德育的起点,亦是品德形成的基础,认识和把握社会主义核心价值观的科学内涵和先进性,学校德育课程的教育是最直接、最基本的方法手段。当前,我国的国民教育全过程都开设有相关的德育课程, 相似文献
999.
3月9日上午,教育部长袁贵仁表示:在内容上,会减少全国统一高考科目,科目会相应减少;此外,将来会小分文理科;外语考试利用社会化考试,考试方式发生变化。 相似文献
1000.