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261.
吴刚 《探索》2006,(4):97-99
复杂科学与管理的结合正成为一个新的学科交叉研究领域,为经济管理理论和实践领域注入了一种新的理念和思维方式。区域创新能力建设可以有不同的视角,本文从复杂科学管理的视角,在该思想的启发下,结合区域创新的实际,把它的一些观点运用到了区域创新能力建设的分析中,对区域创新能力建设作了积极的探索。  相似文献   
262.
汉语思维模式极易在英语写作时构成干扰因素,产生负面影响,形成负迁移,以至造成作文中的汉语思维、英文表达现象。本文拟从思维模式的角度对中国学生英语写作在句法、篇章组织上的问题进行分析,提出写作教学不仅仅是靠单词、语法的正确使用,还应在思维模式的差异上加强对中国学生写作能力的培养。  相似文献   
263.
推进社会主义新农村建设,必须以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照党的十六届五中全会提出的“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,以发展生产力,增强乡村经济综合实力,提高人民收入和生活水平为重点,从解决农民群众切身利益的问题入手,因地制宜,科学规划,突出特色,促进农村经济社会协调发展,逐步把洛龙区李楼乡建设成为经济繁荣、生活富裕、设施完善、环境优美、和谐文明的社会主义新农村。  相似文献   
264.
科学发展观及其战略思维要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
汪业周 《理论探索》2006,20(6):21-23
科学发展观的提出是中国社会发展现代转型的标志和契机。树立和落实科学发展观,必须从思维方式层面对发展进行总体性反思,从而规范和导引发展。战略思维契合中国现代化建设的整体特质和发展要求,成为规划当代中国发展的主导思维范式和解读科学发展观的重要视角。  相似文献   
265.
中国数千年的封建专制使“为政在人”“有治人无治法”的人治型思维在人们脑海里根深蒂固,在观念形态上成为制约我国法治建设的最大障碍。本文从权力与法律、道德与法律关系角度分析了人治型思维的弊端。  相似文献   
266.
随着国际间贸易的增长和经济全球化的影响,跨文化谈判中的文化差异问题已引起广泛关注。属于不同文化的不同思维形式、不同沟通方式、不同行为方式的谈判行为具有非常大的挑战性。当代日本和美国的交流行为是两种极为不同甚至经常相互抵触的文化传统的产物。这个问题将从谈判过程、思维方式、决策过程等几个方面显露无疑。  相似文献   
267.
伊萌 《公民导刊》2006,(6):48-49
“立警为公,执法为民”是近年来公安部门提出的一个响亮的口号。针对民警办案水平低的问题,重庆市渝中区两路口派出所在组织民警大学法中,有的放矢地让民警走进法院刑事审判庭,观摩一些高水准、争议较大的案件,使民警办案思维得到扩展。民警们认为,这种在实践中学法的方法,对提高他们的办案水平和执法能力受益非浅。  相似文献   
268.
科学发展观作为我们党的重大理论创新成果,是指导发展的世界观和方法论的集中体现。学习贯彻科学发展观,关键在于把蕴涵其中的立场、观点和方法转化为科学的思维方式,形成符合客观实际的发展理念、发展思路、发展举措。  相似文献   
269.
辩证思维观是构建社会主义和谐社会的思想保证、必要条件和内在要求。我们应以辩证思维观作指导,在同一中把握对立;在对立中把握同一;在对立面和谐结合中寻找事物发展动力;在对立面统一中化解矛盾;创设对立面双赢局面。  相似文献   
270.
创新在人的全面发展、社会的文明进步、国家的繁荣富强诸方面意义重大。当代青年创新意识的社会培育重点在于努力培养青年与创新意识相适应的现代意识,积极营造有利于创新的社会环境,超越传统的思想羁绊,创新教育。  相似文献   
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