“校园霸凌”防治路径探索

近年来,"校园霸凌"问题受到越来越多的关注,由其引发的社会各界讨论也层出不穷,由于社会转型所导致的诸多社会问题的间接影响,以及教育模式、理念的缺陷,使得"校园霸凌"在校园中滋生恶化。究其本质而言,"校园霸凌"就是"社会霸凌"的一种表现形式,是一种恶性的违法行为。文章通过对"校园霸凌"的综合性探讨来理清这一现象的成因以及危害,研究在处理这一问题的现实困境,试图从法律、政策、社会机制等方面入手,为防治"校园霸凌"提供切实有效的对策与途径。     

“第一”的江口,美丽山水终不负

江口县群策群力展开脱贫攻坚大决战,把绿水青山变成了脱贫致富的金山银山,走出了一条百姓富、生态美、产业兴的绿色发展脱贫新路,谱写了一曲”用美丽战胜贫困”的动人乐章。     

通江县:廉洁教育走进校园

2018年以来,通江县民胜小学持续开展廉洁教育进校园活动,大力推进师德校风建设。据了解,该校通过搜集整理古今廉洁奉公的名人故事,编印了涵盖包拯不徇私情、于谦两袖清风及纪检监察干部王瑛先进事迹等内容的教育读本,同时创办廉洁文化进校园的手抄报、创作和传唱歌曲《红色的故乡》,让师生增强了“以廉守家”“以廉兴业”“以廉育德”的思想理念。     

新型城镇化的人本绿色取向和“产城人”融合发展模式探索——以郑州市马寨镇新型城镇化的实践为例

新型城镇化的核心在于实现"人的城镇化",关键在于处理"化人"和"化地"的矛盾,把促进居民就业、完善社会保障、提高基本公共服务水平摆在重要位置,坚持民生优先和"产城人"融合发展的原则,辩证看待城镇建设与产业支撑、城镇建设与改善民生、城镇建设与生态文明的内在逻辑,妥善处理当前与长远、政府与市场、可能与需要等关系,科学有序地推进新型城镇化,实现经济效益、社会效益和生态效益的有机统一和多方共赢。     

旅游脱贫新路子

荔波跳出扶贫看扶贫,以全域旅游辐射带动脱贫攻坚工作,走出一条生态美、产业强、百姓富的绿色崛起新路。     

生态文化建设:文化自信的根本保障

当代中国实现从工业文明向生态文明转型,必须加强绿色文化建设,倡导绿色发展观,树立和谐社会理念,提倡良好的生态生存环境观等,即坚持用生态文化引领文明转型,提升当代文化自信。     

绿色发展理念的民生价值意蕴

顺应生态后现代主义的时代潮流,回应国内生态环境的迫切问题,习近平提出了绿色发展理念。绿色发展理念涵盖了丰富的古今民生思想,既体现了马克思主义的生态思想与唯物史观的哲学理论,又契合了改善民生的迫切愿望:一是绿色发展理念契合民生现实诉求;二是绿色发展理念推动民生发展观念的转变;三是培植绿色发展方式,共享绿色发展硕果,推进我国民生改善。绿色发展理念以润物细无声的方式,潜移默化地影响人、塑造人和发展人,旨在实现以人民为主体的社会永续发展。     

以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局

铜仁高新区突出铜仁市＂一区五地＂战略目标,破解发展难题,厚植发展优势,以脱贫攻坚统揽经济社会发展全局,争当绿色发展先行示范区排头兵,实现经济社会快速发展、优势产业快速聚集。     

推进宁夏绿色信贷发展的几点思考

近年来,宁夏积极推动绿色信贷发展,发挥了银行业金融机构支持供给侧结构性改革的能动作用,促进了宁夏信贷结构调整和产业结构调整。落后过剩产能的市场机制受阻、金融机构信贷结构调整回旋余地较小、绿色信贷支持体系不完善、金融机构能力不足等制约着宁夏绿色信贷的发展。建议从完善坚定化解落后产能的决心、完善绿色金融支持体系、畅通政策协调机制、拓宽企业融资渠道、分类施策帮助企业走出困境等方面引导金融机构加大绿色信贷的投入力度。     

用绿色发展理念指导抚仙湖保护治理

党的十八大以来,中共云南省澄江县委、县政府以习近平总书记系列重要讲话精神和考察云南重要讲话精神为指导,高位推动“争当生态文明建设排头兵”战略。积极贯彻落实党中央、国务院关于生态文明建设和环境保护的决策部署,牢固树立绿色发展理念,加强领导,明确责任,科学规划,规范管理,建立长效机制,强化科技支撑,依法治湖,铁腕治污,拓宽投融资渠道,为抚仙湖保护治理打下坚实基础。