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251.
浅谈网络犯罪及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络犯罪是一种新形态犯罪 ,可以定义为行为人以计算机网络为工具或以其为攻击对象而实施的具有社会危害性的行为。网络犯罪具有智能性与现实犯罪的交织性、随机突发性、隐蔽性、跨国性等特点。面对网络犯罪 ,综合法律界、科技界、计算机软硬性编制、生产部门、政府与国家乃至国际间的全方位的共同努力 ,共同防范、可能比单纯的打击更有效。将网络犯罪治理作为一个系统工程 ,采取综合治理的方法。  相似文献   
252.
浅析网络环境下图书馆信息咨询服务工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
在网络环境下,图书馆信息咨询工作是图书馆工作的核心,也是图书馆数字化建设的重要内容。本文浅析了网络环境下图书馆信息咨询工作的新特点,提出了图书馆在网络环境下开展信息咨询服务的几种模式的思考。  相似文献   
253.
网络信息时代高校资料员专业素质的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
人类社会进入了21世纪,这是一个为网络信息所覆盖的时代,是由传统经济向知识经济过渡的时代,是全球信息资料共同分享的时代.高等学校各系、部的资料室,在这个大环境下,也发生了巨大的变化.因此,高校的资料情报人员面临着提高认识、充实知识、学习新技能的繁重任务.  相似文献   
254.
全球化背景下的网络犯罪及其控制对策   总被引:10,自引:0,他引:10  
网络犯罪是指行为人在网络空间内 ,以计算机网络为犯罪工具或者攻击对象的严重危害社会的行为。网络犯罪作为与网络的产生和发展相伴而生的一种现象 ,在全球化的背景下必然有新的发展。这主要表现为 :侵犯知识产权犯罪将更加严重 ,网络诈骗犯罪会愈演愈烈 ,网上贩毒将发展迅猛 ,针对网络银行的犯罪将不断增多。对此 ,必须站在全球化的视野上 ,采取有效措施予以防控。  相似文献   
255.
高等教育大众化对高校图书馆的新要求及其措施   总被引:2,自引:0,他引:2  
刘兰英 《前沿》2003,(4):61-63
根据世界各国普及高等教育的实际情况和实践经验 ,高等教育毛入学率达到 1 5 %以上 ,就进入了高等教育大众化阶段。根据我国《面向 2 1世纪教育振兴行动计划》 ,我国到 2 0 1 0年高等教育将进入大众化阶段。为迎接这一趋势的来临 ,本文从高教大众化对图书馆的新要求及其措施等方面进行了分析  相似文献   
256.
孙林 《中国减灾》2004,(4):42-44
救灾工作的信息化管理与网络建设在我国仍处于起步阶段,救灾网络管理系统的开发十分迫切和重要。针对日益增加的灾害种类和不断趋于严重的灾害损失,加快救灾信息管理系统研究和开发,是一项具有长远意义和现实意义的工作。  相似文献   
257.
网络教学作为教学组织形式越来越引起人们的重视.虚拟环境、虚拟教师和学生三者共同构成网络教育的三体,它们对学生的网络学习有较大的影响.  相似文献   
258.
随着网络技术的发展,不设防的网络信息向社会的每一个角落传播、渗透,直接影响到人们的生活、学习和娱乐.青少年的生理、心理特点决定了网络信息对他们社会化的深刻影响.特别是网络负面信息,直接影响到青少年社会化进程.社区是青少年居住地,发挥社区的功能能够有效地防控网络负面信息对青少年社会化的影响.  相似文献   
259.
现代版权法上的权利穷竭   总被引:2,自引:0,他引:2  
现代版权法的权利穷竭原则意味着一旦作品的原件或是复制件经权利人同意而进入市场后 ,该作品作为商品的进一步销售 ,著作权人均无权控制。随着我国《著作权法》的修改 ,中国著作权制度虽都已符合了TRIPS规定和国际公约的保护标准 ,但仍然存在因科技进步所带来的法律难题。我国应在版权立法中借鉴欧盟和美国等国家的版权立法 ,明确权利穷竭不能适应于国际著作权作品贸易 ;同时也规定网络传输作品不适应于权利穷竭原则。  相似文献   
260.
网络文化背景下大学生思想教育特征与对策分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
网络文化的兴起和发展,一方面正加速改变着大学生的思维方式、价值观念、行为方式,另一方面也给大学生思想教育的方式和途径带来严峻挑战。着力研究网络文化背景下大学生思想教育特征,积极探索网络文化背景下大学生思想教育的具体对策,是新世纪大学生思想教育适应网络化时代发展的要求。  相似文献   
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