排序方式: 共有175条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
远程开放教育物业管理专业社会实践教学模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
从近年来广州电大与中央电大合作共建共享的教育部人才培养模式改革和开放教育试点物业管理专业项目的实践教学的研究与实践来看,远程开放教育物业管理专业教学模式应以现代远程开放教育理论为指导,突出远程开放的特色和网络环境条件的充分利用,以重新设计和全面构建物业管理专业实践教学体系为前提,通过电大虚拟资源优势和项目管理方法建设和应用优质的实践教学资源,营造以学生学习满意为中心的支持服务体系和学习的环境,满足学生多层次学习需要,达到实践教学的目标。 相似文献
112.
王焕成 《天水行政学院学报》2002,(4):55-55
加入世贸组织后 ,我国职业教育面临的挑战是多方面的。第一 ,我国目前沿海地区教育发达 ,广大中西部地区教育落后。这集中表现在学校数量、学校规模、办学条件、师资力量、专业设置、学生来源、经费投入、办学模式、教育观念、用人机制等十个方面存在明显差距 ,特别在网络教育等现代化教育手段方面差距更大。第二 ,外国机构来华办学 ,对国内职校冲击较大。发达国家在中国投资办学 ,他们在招生规模、聘请教师、收费标准、文凭发放等方面与国内同行业有很大不同。西方实行的自我管理、自我约束、自负盈亏的企业化管理模式我们还不熟悉、不适应… 相似文献
113.
远程教育即远距离教育。在我国 ,远程教育有函授教育、广播电视教育、网络教育三种模式。网络教育是远程教育的发展方向 ,但其市场开发在我国存在种种缺陷和不足 ,目前它还不足以取代其他模式的远程教育。在我国 ,需要结合国情建立三种模式并存的立体远程教育市场开发体系。 相似文献
114.
115.
关于当前网络教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的网络教育始于1994年实施的“中国教育科研示范工程”,继1998年教育部批准清华大学等6所高等院校开展网络大学试点工作之后,目前我国的网络大学已经有67所,网络大学生数量达80多万人。网络教育由于突破了传统学校教学方式的时空束缚,能够满足人们日益增长的全民和终身学习需求,已经成为与传统课堂教育并驾齐驱的教育方式。但是,网络教育毕竟存在时间短,尚存在许多亟待解决的问题。一、网络教学的交互功能发挥得不尽如人意。网络教育是一种高度个性化的教育,教育的主导权第一次从教师那里转移到了学生那里,自主式的学习取代了灌输式的教… 相似文献
116.
117.
思想政治工作与实际相结合,是思想政治工作的基本原则。注重对实际情况的研究,采取相应的对策,应当是当前企业开展思想政治工作的关键。 相似文献
118.
在人类社会发展到一定历史阶段,教育总是同有形的学校联系在一起,教师的培养和知识的传授,在过去的几个世纪里变化不大。但是近年来随着科学技术的飞跃进步和发展,计算机应用和网络技术也得到迅速普及和发展,一场深刻的教育革命已开始──那就是网络教育。那么,什么是网络教育呢? 网络教育又名E-learning(在线学习),是一种新型的学习方式。它是通过各种现代化设备的联连(如多媒体设备,通信设备,电视教育设备等),以互联网络为核心,在全球范围内进行交互式在线学习的一种方式。北京大学计算机系许卓群教授就网络教育曾为我们描述… 相似文献
119.
张进 《中共乐山市委党校学报》2012,14(4):106-108
在如今的知识经济社会中,成人教育作为教育体系中一支重要的力量正在飞速发展,而现代远程网络教育因为其自身明显的优势,受到越来越多成人学习者的欢迎,在成人教育中起着举足轻重的作用,它是成人教育发展的最佳模式。 相似文献
120.
王伟 《河北青年管理干部学院学报》2014,(1):54-56
教育的发展靠科技,科技的发展靠教育。现代的网络远程教育必将为更多的人提供接受教育的机会,也必将成为人们终身学习的首选方式。它的发展将极大地促进教育的普及,提高全民族受教育的程度,为科技的发展和国家的富强提供强大的推动力。互联网技术的发展和应用将带来教育的革命,极大地促进教育以人为本价值观的实现,更给传统教育观念带来了巨大挑战。 相似文献