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关于当前网络教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
我国的网络教育始于1994年实施的“中国教育科研示范工程”,继1998年教育部批准清华大学等6所高等院校开展网络大学试点工作之后,目前我国的网络大学已经有67所,网络大学生数量达80多万人。网络教育由于突破了传统学校教学方式的时空束缚,能够满足人们日益增长的全民和终身学习需求,已经成为与传统课堂教育并驾齐驱的教育方式。但是,网络教育毕竟存在时间短,尚存在许多亟待解决的问题。一、网络教学的交互功能发挥得不尽如人意。网络教育是一种高度个性化的教育,教育的主导权第一次从教师那里转移到了学生那里,自主式的学习取代了灌输式的教… 相似文献
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思想政治工作与实际相结合,是思想政治工作的基本原则。注重对实际情况的研究,采取相应的对策,应当是当前企业开展思想政治工作的关键。 相似文献
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王伟 《河北青年管理干部学院学报》2014,(1):54-56
教育的发展靠科技,科技的发展靠教育。现代的网络远程教育必将为更多的人提供接受教育的机会,也必将成为人们终身学习的首选方式。它的发展将极大地促进教育的普及,提高全民族受教育的程度,为科技的发展和国家的富强提供强大的推动力。互联网技术的发展和应用将带来教育的革命,极大地促进教育以人为本价值观的实现,更给传统教育观念带来了巨大挑战。 相似文献
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余伟 《广东省社会主义学院学报》2007,(2):87-90
随着信息技术的不断发展,作为教与学模式更为灵活、自由和时效性的现代网络教育也取得了突破性进展.与此同时,网络教育所面临的问题也凸现出来,比如说:网络教育资源建设、整合的问题、网络教育的交互性问题、网络教育学生学习行为问题等.本文将对这些问题做一些实质性探讨,并给出相应的策略. 相似文献
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网络教育势将成为让更多的人接受优质教育的主要渠道,而网络教学作为一种全新的教学方式,将突破传统教学的时空限制,为更多的人提供接受高等教育的机会。目前还存在一些问题,制约了网络教育的发展。 相似文献
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李继明 《中共桂林市委党校学报》2003,3(1):47-50
信息网络时代,传统的学校教育、家庭教育都受到严重冲击。“望子成龙”是家长的良好愿望,在一定意义上,家庭教育起着很重要的作用。但是家庭教育没有固定的模式,这不仅取决于家长的动机、态度,更主要的是取决于接受新事物的能力和方法。 相似文献
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市人事局企业党委和新经济组织党委共有5100多名党员参加第二批先进性教育活动,其中“两新”组织流动党员占到98%。针对党员人数多、流动性大,分散于本市十几个区县,覆盖不同经济领域的各种行业的特点,市人事局在先进性教育活动中引入网络教育机制,开辟了“市人事局第二批保持共产党员先进性教育活动网”,通过运用“网络学习积分”等方法,建立了网上引学、督学、评学机制,切实提高广大党员学习的参与度。 相似文献
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高校网络教育中存在着重网络技能轻网络道德的现象 ,由此也导致大学生网络道德失范严重。规范大学生网络失范行为要“两手抓” ,既重视网络技能也要重视网络道德。可以通过网络道德教育进课堂、进网络、进校园的方法 ,提高大学生的网络道德素质 相似文献