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71.
杨栋昉 《云南社会主义学院学报》2013,(5):248-248
在当代职业技术学院教育中,美术教学不仅有利于学生的综合发展,培养学生完善的人格,而且还有助于提高学生的美术素质,最终实现素质教育。而职业技术学院美术教学又存在一定的特殊性,既不同于一般院校的美术教学模式.也不同于师范的教学形式。 相似文献
72.
宏磊 《今日中国(中文版)》2001,50(1):54-55
半个多世纪以来,中国美术事业伴随着时代巨大变革蓬勃发展。中国美术界,人才辈出。他们在继承中华民族优秀文化传统的基础上,融合、借鉴了世界文化艺术发展进程中的精华,丰富自己的创作语言,创造出了一大批有较高水准的作品。 21世纪的东方文化将更为世界瞩目,东方美术这股澎湃的艺术潮流必将汇入世界文化艺术的长河。在这个栏目里,我们将陆续介绍一些美术家,将他们不断求索的足迹展示在读者面前,以唤起人们对当代美术家及其作品的关注…… 相似文献
73.
适应美术新课程改革的需要,教师必须转变观念,树立以学生发展为中心的教育观,形成“自主、合作、探究”的教学观,建立“平等、合作、互动”的师生观,探索“综合、拓展、开放”的课程与教材观,培养国际视野与多元文化观。 相似文献
74.
10月l8日,市人大常委会副主任张俊滨参加了由河西人大摄影联谊会主办的《美丽中国·梦之韵》摄影作品展开幕式并参观展览。摄影展在天津文化中心美术馆举办,从河西区人大代表和选民中的摄影爱好者报送的五千余幅稿件中精选216幅作品进行展示。 相似文献
75.
76.
人文精神,是指一种对于人的关注的思想,一种追求人生真谤的理性态度。即所谓关注人生价值的实现,关怀人的自由与平等,以及关怀人与社会、自然之间的和谐等。中华民族传统文化中存在一以费之的人文精神,即以人为核心,融天地万物与人为一体, 相似文献
77.
78.
79.
刘利华 《长沙民政职业技术学院学报》2009,16(2)
民间美术造型变化万千,风格纷呈,并非是基于一种随心所欲的夸张和异想天开的想象,而是来源于中国古老文化千百年的积淀,来源于中国农村特定的社会结构、文化结构所形成的集体审美意识,来源于民间艺术家们独特的思维方式和特有的造型意识。民间美术所蕴涵的以实用和审美为主要内容的设计意识,给予了现代设计莫大的启示。 相似文献
80.