论音乐美育对和谐人格的培养

党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。党中央明确提出:社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。构建和谐社会离不开社会的和谐发展,而人格的和谐发展则是建设和谐文化的题中应有之义,是社会和谐发展的重要命题。具有和谐人格的人,能够正确处理人与社会,人与自然的关系,能以和谐发展的标准要求人自身的发展。就总体与部分的关系而言,和谐人格是和谐社会对社会成员人格的必然要求。按照马克思主义哲学的观点,美是主客体在人的身心关系上的统…     

张之洞“游学”“广译”之倡对近代术语的促成

洋务运动后期巨擘张之洞(1837—1909)在19、20世纪之交的20余年间,成就了一番耸动中外的近代化事业,其遗泽广远。本文仅就他力倡游学东洋、广译东书,促进新术语涌现这一侧面,探讨张氏对中国文化近代转型的作用。     

马克思主义人学视野中的人本管理

马克思主义人学是以完整的人的本质,存在和发展一般规律为对象的哲学人学,而21世纪管理的趋势是人本管理。本文尝试从马克思主义人学关于人的本质、人的主体性、人的需要、人的自由和人的全面发展的理论出发,去探寻发掘人本管理的本质、意义及可行方法。     

执政兴国、执政为民:共产党执政理念的本质体现

江泽民同志继在建党８０周年的讲话中鲜明地提出“立党为公，执政为民”之后，在“５·３１”重要讲话中又进一步提出了“执政兴国”、“执政为民”的重要观点。这一重要观点和“三个代表”要求具有根本上的一致性，是对共产党执政目的和执政本质的新概括、新发展，是对共产党执政规律深刻把握的结果，从本质上体现了共产党执政的基本理念，是中国共产党执政理念日臻成熟与完善的具体体现。深刻领会江泽民同志的这一重要观点，对于我们更好地贯彻“三个代表”要求，不断提高党的领导水平和执政水平，巩固党的执政地位，具有极为重要的意义。…     

“后改革开放”时期的中国经济

1、改革开放第一阶段基本结束。就本质而言，在过去的20年里，中国经济改革开放的主要目标有两个——对内是改革所有制、建立社会主义市场经济体制；对外则是扩大国际贸易、融入世界经济体系。这两个目标实际上也是合二为一的。现在，这两个目标都已经基本上实现了。     

实践全面的人权观 促进人的全面发展

促进人的全面发展,是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。实践全面的人权观,促进人的全面发展,是建设有中国特色社会主义,不断推进人权建设的主要目标。在这方面,我们吉林省作出了不懈的努力,初步探索出了一条符合省情的促进和发展人权的道路,也取得了显著的成效。 生存权、发展权是中国人民的首要人权。在中国现阶段,必须大力发展社会生产力,逐步消灭贫穷,不断提高人民生活水平。把生存权、发展权作为首要人权,是社会主义中国人权发展的现实要求和人民的最大利益所在,也是实现人的全面发展的最重要的基础。我们的人权是充分保障最广大人民根本利益的人权,首要的是保障人     

郑培民精神对领导干部践行“三个代表”本质要求的启示

郑培民同志是新时期领导干部的优秀代表,他的先进事迹和崇高精神,形象、直接地回答了领导干部在新时期应如何始终保持共产党人的政治本色这个每位领导干部都面临的重大问题。这对于教育各级领导干部实践“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,始终保持同人民群众的血肉联系,将产生重要而深远的影响。     

人的本质不是“一切社会关系的总和”——兼论马克思对人的本质的整体性理解

把人的本质视为"一切社会关系的总和",这不是对马克思关于人的本质论述的全面、科学的理解.马克思对人的本质的认识是整体性的、全面的.他认为,人的本质有自然的、社会的和精神的三个方面,而不仅仅是就社会的方面作单一的理解;人的本质不是永恒不变的,而是一个不断生成、发展的过程.马克思之所以突出地强调人的本质的社会的方面,是由马克思哲学的性质、方法和任务决定的,这并不应导致对人的本质的自然和精神方面的否定.实践作为人所特有的活动,作为马克思主义哲学的基本观点,是理解人的本质的关键.     

从人文关怀解读"三个代表"重要思想的价值内涵

"三个代表"重要思想以"立党为公,执政为民"的本质表达了党的执政理念和价值观念,以实现好、维护好、发展好中国最广大人民的根本利益的目标追求彰显了马克思主义政党博大而深切的人文关怀精神.它不仅解答了社会主义与人的发展这一世界社会主义运动理论和实践长期未能正确解决的问题,提出了"社会主义的本质是促进人的全面发展"的崭新命题,而且在中国特色的社会主义建设中赋予其实践意义.     

科学社会主义理论的重大突破——纪念邓小平诞辰100周年

邓小平社会主义本质理论是科学社会主义理论的重大突破。第一,社会主义本质理论明确地表述了社会主义本质的定义,从而科学地回答了社会主义建设中必须解决的基本问题。第二,社会主义本质理论明确地提出了"社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力"的重大命题,使我们从根本上同那种脱离生产力发展空谈社会主义的非科学观点划清了界限。第三,社会主义本质理论鲜明地确立了判断各方面工作是非得失的三条标准,更全面、更科学、更突出了社会主义要求解放和发展生产力的目的性。