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121.
中国利益集团多元化发展探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
程浩 《求实》2006,(4):49-50
中国的利益集团,除了在传统体制和市场化改革初期不规范体制中已经形成的“既得利益集团”外,还有正在生成、成长、能代表相关社会群体之利益的自为性“社会利益集团”。随着中国经济市场化的深入发展,利益集团呈现多元化发展趋势。  相似文献   
122.
近年来,犍为县农村基层组织建设工作,坚持以"三个代表"重要思想为指导,按照"抓班子、带队伍、促发展"的工作思路,紧紧围绕发展抓党建,抓好党建促发展,整体推进"四村"建设,倾力打造"农建示范带",不断深化"三级联创"活动,加快实现"三个转变",取得了明显成效,被省委评为"农村'三个代表'重要思想学习教育活动暨农村基层组织建设'三级联创'活动先进单位"。 一、总揽全局当好班长,整合机制统筹协调,认真履行"第一责任人"职责  相似文献   
123.
转型期农村法治资源的发现、重组与良性互动   总被引:11,自引:0,他引:11  
作者将农村作为一种社区分析空间,并将法治具体置于其中,利用各种分析或理论框架对其展开讨论,目的在于发现农村法治资源在法治建设中的重要作用和意义;探讨农村社会与国家在互动过程中法治资源的重组及良性互动。  相似文献   
124.
科学合理又切实可行的高校思想政治理论实践教学评价机制是实践教学实效性的保证。通过构建“三位一体”的课程体系、实施“融合互通”的教学模式、建立“全程跟进”的评价机制,进而真正实现“双融合”的思想政治理论课实践教学目的。  相似文献   
125.
正物质文明与精神文明要协调发展树立和落实科学发展观,必须推动物质文明与精神文明协调发展。物质文明的发展会对精神文明的发展提出更高的要求,同时精神文明的发展又会成为物质文明建设的动力,尤其是经济的多元化会带来文化生活的多样化,只有把精神文明建设好,才能满足人民群众多样  相似文献   
126.
实现社会主义核心价值观的认同,必先推进社会主义核心价值观的认同建设.在利益多元化背景下促进和实现社会主义核心价值观认同,要正确认识利益多元化因素给社会价值观认同带来的新挑战,准确把握社会主义核心价值观认同建设的性质和特点,在把握和反映利益认同与价值认同正确关系的基础上,探索实现社会主义核心价值观认同的正确路径.  相似文献   
127.
江畅 《学习月刊》2014,(13):7-9
价值观是一个国家人民的精神家园,一个民族文化的灵魂和精髓。伴随着全球化和文化多元化时代的到来,世界各国不仅致力于构建自己国家的价值观,而且努力扩大自己价值观的国际影响。中国无论在人口、经济、科技、政治、文化上都是一个大国,在价值观的激烈竞争中,不能没有自己文化的影响力,更不能没有自己的旗帜和声音。这个旗帜和声音就是中国价值观。当代中国价值观一直处于构建之中,特别是党的十六届六中全会以来,这种建设更加自觉、更加强有力。  相似文献   
128.
"考评实不实,群众最熟悉;定级准不准,交给群众评。"近来阅读党报党刊,一篇篇党政机关考评考核让群众参与的报道,似一缕缕清风,传送着为民务实清廉的佳音。民声是"竞技场"上的裁判,民声是最权威的考官。官德官风也好,成败得失也罢,老百姓心里有杆秤。因此,"考评考核听民声"非常必要。一是要登门拜访听民声,平时下乡,节日慰问,多走访一些农户,到农家小院,到火塘炕头,诚心诚意聆听老百姓的心声;二是要问卷调查听民声,把"问卷调查表"、"民主测评表"发到普通百姓手中,请他们评判我们的工作;三是要组织座谈听民声,组织召开好民主测评会,同时,要组织召开好民情恳谈会、民情联席会,广泛听取各方面意见。兼听则明,偏信则暗。"考评考核听民声"有利于听取各方面意见,  相似文献   
129.
田野 《党史纵横》2014,(9):60-60
正2013年11月起辽宁省委连续举办市厅级领导干部学习贯彻习近平总书记系列讲话精神轮训班,通过学习培训,对习近平总书记关于青年和共青团工作的一系列重要论述的丰富内涵、精神实质和实践要求有了更加深刻的理解,结合工作实际,对共青团组织在工作中如何更好践行党的群众路线,做好青年工作的思考也更加深入。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,群众工作方法和能力某种程度上代表了党员领导干部的执政能力,也体现了我们党的执政水平。青年工作是  相似文献   
130.
正党的十八大对党的自身角色进行了新的定位,提出要建设学习型、服务型、创新型政党,并把学习型摆在了首要位置。那么,什么样的党组织是学习型党组织?建设学习型党组织的标准是什么?如何科学建立学习型党组织考评机制?为解决这些基层党组织和党员普遍关注的问题,笔者认为,有必要构建学习  相似文献   
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