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4个月以前,学校派我去协同公安机关破两起有关聋人抢劫的案件。当我到派出所时,大吃了一惊,参与抢劫的聋人中有我以前的两名学生陈某、王某。他俩在校时,无论是学习、思想还是其他方面,表现得都很优秀,是老师的骄傲,是学生学习的榜样,为何走上社会后却干违法的事呢? 相似文献
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世界残疾人奥林匹克运动分为三大组织,即以肢残人运动为主的“残疾人奥林匹克运动会(简称残奥会)”、针对听障类残疾人的“聋人奥林匹克运动会(简称聋奥会)”、针对智力残疾人的“特殊奥林匹克运动会(简称特奥会)”。这三大残疾人运动会中的聋奥会是论资排辈的老大哥。早在1924年法国巴黎就举行了首届聋人运动会,尽管只有欧洲本地9国的145位听障运动员参赛,但是这次运动会却开了身心障碍类运动的先河。直到36年后二兄弟“残奥会”才出世,而44年后才有了“特奥会”。 相似文献
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聋人自卑心理寻源与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
聋人高等工科教育创办以来始终将学生管理作为保证教学的主线,探寻聋人的心理是进入学生思想世界进行学生管理的基本点和突破点。聋人心理最基本的特征之一是自卑心理,寻找聋人自卑感产生的源头可以更加清楚地认识聋人心理的成因,从而提出相应的教育对策。 相似文献
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近年来,未成年聋人犯罪的现象呈现逐年上升的趋势,成为危害社会治安的一个亟待解决的问题.本文对聋人犯罪的特点、产生的原因作了具体阐述,并分别从优化家庭环境教育、加强思想和法制教育以及如何构筑以学校为中心的学校、家庭和社区三结合的预防聋生犯罪网络提出了自己的看法. 相似文献
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聋人接受信息主要通过视觉,在计算机教学中,尤其是在以实际操作为主的应用软件的教学中,多媒体设备起着非常重要的作用。多媒体教学有助于我们避开聋人的弱点,更多地利用他们视觉上的优势来进行教学,效果显著。多媒体教学在聋人教育上的应用有它的规律,教学过程中要配合一些简化手语,有助于使形式灵活。在教育教学实践中,我积累了一些经验,与大家探讨。一、聋生的一些学习特点首先,对于概念的理解能力较弱。聋人的语言能力很难达到健听人的水平,这导致他们的抽象思维能力和逻辑推理能力较弱。在理解概念的时候,无法明白其中的意思。在教学过… 相似文献