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151.
自2007年起,牡丹江市爱民区人民检察院便致力于探寻建立一套适合自身发展的绩效考核模式。几年来,该院坚持以检察官职业化建设为依托,以省、市院目标任务为轴心,合理引进外企管理经验,逐步摸索建立了一套360度圆周绩效考核模式, 相似文献
152.
中国法官职业化建设面临着深层次的问题,包括社会结构动力缺乏、法官文化的无根性、法官管理的官僚化、法官的独立缺乏利益的驱动力等。本文指出中国的法官职业化建设不能无视这些深层次的问题存在;深入剖析我们所面对的现实问题,才能走出一条符合中国国情法官职业化道路。 相似文献
153.
以往的听力教学未能改变中国学生英语听力低下的困难。本文作者运用交际教学法理论和认知理论,讨论了听力教学的特点,在此基础上设计出全新的听力教材。 相似文献
154.
本文是在老一辈教育工作者在播音与主持艺术专业教育教学中对于教学法的研究理论基础上,结合自身的教学经验,对播音与主持艺术专业教学方法提出了笔者的几点意见和建议。 相似文献
155.
巴锋 《吉林公安高等专科学校学报》2001,(4):55-56
警察体育教学当中的传授式教学方法和探索式教学方法的分析,对比、研究,认为只有在教学当中将上述两种教学方法综合应用,取长补短,才是最为行之有效的科学教学方法。 相似文献
156.
当前经侦执法中的新情况新问题层出不穷,加强经侦民警职业化培训,不断提高经侦队伍职业化水平已成为各级公安机关经侦部门队伍建设的一项重要任务。案例教学是理论与实践的有机结合体,具有直观生动、浅显易懂;源于实战、贴近实战和便于互动、易于参与的优势,是一项有效的教学手段。将案例教学运用于经侦民警职业化培训,精选真实案例作为教学与训练的素材,采取多种教学形式,带动全警参训,使教学与练兵相得益彰,能够有效地锻炼与提高经侦民警的职业能力,促进经侦专业警种的职业化建设。 相似文献
157.
158.
高校法律课教学不仅在于知识的传授,更重要的是使学生能运用所学法律知识分析和解决实际中碰到的法律问题。教师要真正实现学生"学、思、用"一体的教学效果,就必须转变教学模式,考虑传授方法的全面结合。 相似文献
159.
纺织英语是高职高专纺织工程专业核心课程。本文根据现有专业英语教学实践的基础,把RICH教学法引入纺织英语教学,阐明了在纺织英语教学过程中需摆脱陈旧的教学方法,通过实行小型学生课题研究为基础的教学模式激发学生纺织英语学习兴趣,从而提高专业英语的教学效果。试从一个崭新的视野,分析RICH教学模式和理念在高职高专纺织英语教学中的应用。(162) 相似文献
160.
刘锦涛 《江西公安专科学校学报》2009,(5):42-45
公安派出所执法效能的高低,直接决定着整个公安工作的成败和社会治安秩序的稳定,因而有必要对其制约因素进行探析。目前,制约派出所执法效能的因素颇多,主要包含体制、职能定位、警务模式、执法主体以及警务保障等五个层面。 相似文献