离异家庭子女心理健康教育问题研究

离异家庭子女由于家庭破碎这种人为因素的出现, 极易造成他们动机与目标无法实现与满足的挫折情境。挫折情境的产生, 对挫折耐受力较强的离异家庭子女来说, 一般能忍受挫折的打击而保持自身人格的完整与心理平衡, 而对于那些挫折容忍力较弱或极差的离异家庭子女来说, 则会被挫折情境所困扰, 从而使自身人格变态与心理失衡。离异家庭子女得到同伴间的支持越多心理问题就越少。     

当前高校特困生心理健康教育工作探析

特困生心理健康问题已引起社会各界的高度关注和重视。了解掌握特困生的心理健康状况 ,采取切实措施 ,有针对性地做好特困生工作 ,是高校提高人才培养质量的紧迫任务 ,也是“以人为本”理念和“三个代表”重要思想在高校工作中的具体体现     

约旦华侨职业现况

根据本人在约旦的所见所闻及在约华侨、驻约使馆和经参处人员的口述,阐述2000年代初约旦华侨人数及职业概况。     

自我概念与心理健康

自我概念对人的心理健康的影响是直接而密切的。我们提倡客观地认识和接受自我,树立积极的自我概念,以促进个体心理健康发展。     

社会认知职业理论：探索管理者的职业选择与发展

社会认知职业理论作为一个新兴的、整合的框架，试图将心理、社会、经济等影响因素整合起来，动态性地揭示人们是如何形成职业兴趣，做出职业选择，取得不同的工作绩效的。在对管理者的职业选择与发展的研究中引进这一理论，具有重要的理论意义和实践参考价值。     

社团专职的创新之路

2005年1月30日下午，重庆市律师协会二届四次理事会议召开。新一届律协将设立“专职会长”的决议在该会议上审议并获准通过。2005年4月底，重庆市第三次律师代表大会召开。4月26日下午，重庆市律师协会直选出有史以来自己的第一位专职协会会长。消息称，由职业律师担任律协专职会长，这在全国尚属首创。     

目前我国职业道德建设存在的问题及对策

党的十六大明确指出:“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明”。为此,必须在坚持依法治国的同时,加强思想道德、尤其是职业道德建设。目前,职业专业化程度日益增强,市场竞争更加激烈,全社会对职业道德的要求越来越高。如何搞好职业道德建设,成为我国当前精神文明建设的重要课题。 一、职业道德建设存在的主要问题 改革开放以来,我国社会经济有了巨大的发展,道德水平也有很大提高。但是,由于我国社会主义市场经济体制正处于完善过程,职业道德建设面临着新的问题。     

论从法律职业伦理到和谐社会的三个“基石”

和谐社会概念的提出不应被视为是一个空洞而时髦的新概念.以人为本,建设和谐社会与法治国家,作为法律职业的代言人,法律人的基石作用必将足显彰弥.构建法律职业共同体,关键在于提高法律人的职业素质,并在其内部传承法律职业的技能和伦理.     

以人为本 打造一流职业学校

职校学生是一个比较特殊的受教育群体。由于在初中阶段的学习中出现各种困难，得不到应有的重视和关爱，加上学校和家庭的重压，使他们在思想上、做人的行为上、学习的努力方向上、心理上都存在不同程度的问题和疾患，从而导致了学生缺乏应有的自尊、自爱、自强，出现了不太健全的人格倾向，影响了人与人之间正常的交流，也影响了受教育者对自身素质的培养和能力提高的信心，失去了自身对生活追求的向往和奋斗的目标。     

对高职英语教学的思考

作为专科层次的一种教育,高职英语教学应改变传统的英语教学模式,遵循职业导向性原则对高职英语教材进行改革。通过建立一支双师型的英语教师队伍,使英语教学与专业知识相结合,以达到培养应用型专门人才的目的。