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101.
102.
吴琼瑶 《山西青年》2022,(22):48-50
高校大学毕业生就业形势严峻,是社会普遍关注的问题。本文从就业观念、能力及实践三个层面分析高校毕业生就业问题,提出高校职业教育强化路径,引导大学生转变就业观念,提高就业能力,加强大学生参与就业实践,提高大学生综合素质,引导他们顺利渡过就业难关,提升就业质量,为社会输送更优秀的人才,从而缓解就业压力,进一步促进社会经济发展及和谐社会建设。  相似文献   
103.
政治人是政治秩序调适的主体,因此,科学培育政治人是促进政治秩序成功调适的先决条件.先进政治文化是政治人培育的内在向度;合法有序的政治参与是培育政治人的现实途径;适宜的政治社会化方法是培育政治人的直接保障.  相似文献   
104.
领导者作为一个特殊的角色群体,他们的心理状态如何,心理管理能力如何,是否具备一个完善的内心世界,越来越成为其事业成功的关键因素。成功的心理调适,应该做到:  相似文献   
105.
论职业教育定位偏差对毕业生就业的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
马振超 《工会博览》2009,(4):104-104
本文针对职业院校办学层次偏差、培养目标偏离、人才培养模式定位偏差三个问题分析职业教育定位偏差对毕业生就业所产生的影响,提出了改进我国职业教育的建议。  相似文献   
106.
就业问题是中国面临的巨大难题。农村剩余劳动力就业成为我国今后就业的最大压力,事关社会主义新农村和小康社会的全面建设。西部农村青年在就业中存在许多不利因素。以使“无业者有业,有业者乐业”为宗旨的职业教育,与农村贫困人口就业有着密切的联系,应通过努力使之成为西部农村青年就业的主要途径。  相似文献   
107.
李雪英 《理论导报》2006,(10):34-35
职业教育是培养具有必需的理论知识和较强的实践能力的应用型人才,就经济发展和社会稳定这两种需求而言,决定了我们必须把眼光转向职业教育.本文根据职业教育的特点,探讨了职业教育发展的思路,提出了自已的一些看法,同时提出农民工也是我们要培养的重要生源.  相似文献   
108.
浅谈构建适应我国农村劳动力转移的职业教育体系   总被引:4,自引:1,他引:3  
发展教育特别是职业技术教育,提高农村劳动力素质,应该是实现农村剩余劳动力有序转移、增加劳动力有序供给的治本之策。但通过发展职业技术教育来促进农村剩余劳动力转移是一项复杂的系统工程,需要政府的统筹规划,需要政策法规的配套与健全,需要相关机制的建立与完善,也需要广大农民思想上的认同。  相似文献   
109.
叶思瑶 《山西青年》2022,(20):42-44
随着我国经济的发展,一方面,社会对高技能型人才提出了更高的需求,而另一方面,我国职业教育存在培养的学生素质不高、社会认可度不足、学历歧视等问题,给我国现代职业教育发展带来了挑战。在这一情形下,我国制定了中考分流等一系列政策推进职业教育的改革。不过结合实际情况分析,我国在职业教育方面仍旧存在一定的问题,需要采取有效措施进行解决,实现职业教育的健康良性发展。  相似文献   
110.
周文昌  多文志 《前沿》2012,(13):142-144
大力发展少数民族职业教育,是我国民族教育事业的重要组成部分,也是国家职业教育的重要内容,是培养大批少数民族职业技术人才,直接为少数民族地区的现实生产力、经济建设与新农村牧区建设服务。  相似文献   
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