以人为本 建设和谐社区

邗上街道地处扬州新城西区,下辖五个社区,是扬州目前新建小区最多、居住人口最密集的地区之一。从某种意义上说,努力构建和谐社区,为建设和谐社会奠定坚实之基,是邗上街道的大事业,是当下的紧迫的任务。我们将紧紧抓住市、区“十一五”期间加快社区建设的契机,进一步树立以为居民服务为本的理念,在以往良好的社区建设基础上,不断创新工作思路,努力建设和谐社区。完善居民自治,推进基层民主。一是充分发挥社区党组织的领导核心作用,关心和支持居委会工作,进一步健全居民自治机制,完善居民自治章程,充分发扬民主。二是积极推行居民民主决策制…     

新世纪新阶段开创党史工作新局面的思考

新春伊始,万象更新。党的十六大为我们新世纪新阶段的工作指明了方向,广大党史工作者在学习贯彻十六大精神的过程中,需要密切联系党史工作实际,通过对新世纪新阶段开创党史工作新局面的思考,推动今后党史工作不断取得新进展,从而使党史战线学习贯彻十六大精神不断引向深入。笔者作为一名从事党史工作多年的老党史工作者,从深刻认识新世纪新阶段党史工作新的历史使命、继续坚持以“三个代表”重要思想统领资政育人的根本任务、大力发扬与时俱进精神积极推进党史工作创新、努力营造全社会关心重视和支持党史工作良好氛围等几个方面谈了对新世纪新阶段开创党史工作新局面的—些思考,相信读后对广大党史工作者深入领会十六大精神,做好新一年的党史工作会有很大启发。     

始终体现执政为民的本质－－南京市实践“三个代表”重要思想的理论思考

江泽民同志在党的十六大报告中总结概括了中国共产党领导人民建设有中国特色社会主义必须坚持的十条基本经验 ,并且指出 :“这些经验联系党成立以来的历史经验 ,归结起来就是我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求 ,代表中国先进文化的前进方向 ,代表中国最广大人民的根本利益。”在实践“三个代表”重要思想的过程中 ,南京市始终坚持把代表人民群众的根本利益作为出发点和归宿 ,把向人民学习、为人民服务、请人民评判、让人民满意作为实践党的“为人民服务”宗旨的具体表现 ,从而紧紧抓住了“三个代表”思想关于执政为民的本质要求。…     

培养学习兴趣 提高认知素养——开展政治课活动教学二三例

新一轮课堂教学改革的目标之一就是倡导学生主动参与积极交流等开放性的学习活动，使学生成为学习的主人，教学过程中的主体而不是待灌的容器。活动课教学模式更适合高中政治课的教学。所谓活动课教学模式就是指在教师精心组织和策划下，营造一种民主、宽松的学习氛围，使教学活动由静态转变为动态，由课堂走向社会，从而使学生成为学习的主体，并且是学生提高认识能力，     

论高校“以德治师”

“以德治国”方略为高校师德建设注入了新的内涵和新的活力,本文就“以德治师”是以德治校的首要任务:高校“以德治师”的基本方法;注重实践,在道德实践中强化“以德治师”的实效等方面进行了探讨,提出了见解。     

李鼎铭被写进“毛选”内幕

《毛泽东选集》第三卷《为人民服务》一文中写道:“……‘精兵简政’这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的。他提得好,对人民有好处,我们就采用了。”随着《为人民服务》的发表和《毛泽东选集》第三卷的出版,李鼎铭的名字响遍全国。那么,李鼎铭究竟是如何与我党合作共事的呢?又是如何受到毛泽东重视从而被写进“毛选”的呢?早在抗战初期,李鼎铭就积极投身反法西斯抗战前线,成了我党我军的好朋友,毛泽东曾多次接见了他。1941年初冬,李鼎铭当选为副主席。他虽身为边区副主席,但对自己是否有职有权表示怀疑,加上一些别有用心的人在他面前…     

论学之道

总结或归纳出学习或做学问或传授学问的成功或失败的正反经验,让后学之人从中获益,就是“为学之道”的宗旨。成功的为教之道或为学之道,都是把“学”与“习”有机地结合起来。因此,平常必须注意“学养”的培养,逐步形成良好的学识修养或学问涵养和良好的学风,以学促教,教学相长。     

大学文化的育人功能及建设

大学文化是以大学为基地,经过历代师生员工的传承与创造,所形成的物质成果与精神成果的总和,是体现大学师生员工的价值观念、思维方式、精神风貌和行为规范的意识氛围,是反映大学本质特色的内涵精神与外在形态的统一形象,是维系大学团体、支撑大学发展的精神力量。一、大学文化的育人功能。1.正确的导向作用。大学文化必须体现社会的主流文化,体现社会发展本质的先进思想,并以此作为选择评判的标准,区分进步与倒退、正义与反动、科学与愚昧,给师生员工指明追求的方向,引导师生员工追求科学与进步。当代中国,大学文化必须以科学理论为灵魂,坚…     

更正

遵照中央指示精神，在中共云南省委的重视和领导下，云南省的教育改革与发展工作已经进入第三年，教育发展已进入关键时期，教育改革已进入攻坚阶段。全省上下正坚定不移地推进教育改革，促进教育事业的快速发展。在改革与发展中，进一步落实教育优先发展的战略地位，不断增加教育投入；坚持办学“以人才为本，以教师为主体，”充分调动了广大教职工的积极性和创造性，促进了教育观念的深刻变化，调动了校长和广大教师的积极性，     

一切从群众的根本利益出发 全心全意为基层和官兵服务

始终代表最广大人民群众的根本利益，一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务，既是我们党的唯一宗旨，也是我们部队一切工作的最高标准。江泽民同志曾多次指出：“党的一切工作，必须以最广大人民的根本利益为最高标准。因而，坚持党的各项工作与实现人民利益的一致性，就要求我们在实际工作中，必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众的根本观点，