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841.
842.
列宁的马克思主义观主要包括三个层次。第一个层次是如何认识马克思主义,也就是什么是马克思主义;第二个层次是如何学习马克思主义;第三个层次是如何在实践中运用马克思主义。这三个层次是一个由浅入深、逐渐深化的过程。什么是马克思主义包括马克思主义是什么、它的组成部分以及基本特点;如何学习马克思主义主要包括在学习马克思主义时应当注意的学风;如何对待马克思主义主要包括在实践中要掌握马克思主义的精髓,要掌握理论的重点,要把握好运用的尺度,要发扬理论的精神等方面。 相似文献
843.
在新课程实施的背景下,教研员如何引导教师进行有效课堂教学是一个需要重视的热点问题。笔者参加重庆市主城九区教研员能力展示系列活动时,中体会颇多,其中最值得反思的是在教师的学法指导下帮助学生扩展了六个维度。下面从设计思考、实录片段、观课评价、改进思考四个方面进行教学反思。 相似文献
844.
作为雷锋的故乡,多年来,雷锋镇人民用实际行动传承着英雄的遗志,学习雷锋,崇尚雷锋,争做雷锋,雷锋精神贯穿于经济社会发展全局,植根于文化名镇建设之中。
弘扬雷锋精神,用文化来引领。文化是精神的载体,发展的灵魂。 相似文献
845.
《共产党员(沈阳)》2013,(15):10
7月10日,辽宁省委常委会议集体学习习近平总书记在中央政治局专门会议上的重要讲话,研究辽宁贯彻落实意见。会上,省委常委会全体成员就反对"四风"、加强作风建设,郑重向全省人民作出六项承诺。辽宁省委常委会全体成员就反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,加强作风建设,向全省人民 相似文献
846.
最近,赵大程副部长撰写题为《认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神切实把公证公信力建设进一步引向深入》的文章.结合贯彻落实习总书记在十八届中央政治局集体学习时的重要讲话精神.从维护社会公平正义、促进公正司法、推进事业发展的高度.深刻论述了新形势下加强公证公信力建设的重要意义.进一步明确了当前和今后一个时期公证公信力建设的基本原则、目标任务和意见措施。 相似文献
847.
郭庚茂 《党的生活(河南)》2013,(12):6-12
党的十八届三中全会后,省委迅速召开常委扩大会、领导干部会进行传达学习,并作出了《关于认真学习贯彻党的十八届三中全会精神的决定》。大概明年一季度末.在充分学习、领会、调研的基础上,省委还要召开全会,出台我省学习贯彻落实十八届三中全会精神、全面深化改革的《实施意见》,进一步具体部署。当前,全省上下要迅速行动起来,兴起学习贯彻党的十八届三中全会精神热潮,坚决有序推进河南全面深化改革。 相似文献
848.
《四川党的建设(农村版)》2013,(11):19-20
习近平总书记作出向践行党的群众路线的好干部兰辉同志学习的批示后,全国上下以兰辉同志为榜样,掀起了向兰辉同志学习的热潮。◆北川:争当兰辉式好干部 相似文献
849.
赵波 《四川党的建设(农村版)》2013,(1):18-18
在我国改每发展进入关键阶段召开的十八大,高举一面伟大旗帜,展开了幅宏伟蓝图,开启了全面建成小康社会的新征程。学习贯彻党的十八大精神,关键在行动。 相似文献