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171.
172.
《三国志·魏书·郭嘉传》是毛泽东爱读的一篇史学著作,郭嘉就是他喜欢的三国人物之一。1959年,他多次推荐党的。高级干部读《郭嘉传》,希望人们学习他的多谋善断,学习曹操的善于用人,进而引出谈“多谋善断,留有余地”工作方法的一番话来。 相似文献
173.
党的十六届六中全会《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》首次提出"建设社会主义核心价值体系",2008年6月以来,重庆市推出的"唱读讲传"活动,全面地、生动地阐述了社会主义核心价值体系的精髓,弘扬了社会生活主旋律,为群众提供了强大的精神食粮,是将社会主义核心价值体系内化为信仰、外化为行动的有效途径和方法,是建设社会主义核心价值体系的重大创举!针对"活动"开展过程中存在着一些问题与不足,笔者从创新内容、创新载体、创新形式、创新机制等方面对如何把"唱读讲传"进一步引向深入,成为推动社会主义核心价值体系建设的长效载体提出了对策建议。 相似文献
174.
"唱读讲传"活动是一种传播先进文化、传承中华文化的好形式,有利于宣传人民代表大会制度,宣传社会主义荣辱观和核心价值观。人大机关如何深化"唱读讲传"活动?作者结合自己的工作,从把握主旋律、建立活动机制、丰富活动形式等方面对此做了认真的思考。 相似文献
175.
《太平广记》的《李娃传》中有这样一个情节,荥阳公之子自打见了李娃一面后,念念不忘,经打听,知道这位女郎乃倡家,遂携重金造访。小婢急告李娃,说上次假装丢失马鞭,故意逗留小走的公子上门来了。李娃亦钟情于这位来京应试的举子,可想而知,这对青年男女的见面,该是多么情投意合,心心相印。 相似文献
176.
中宣部、中组部日前向党员干部推荐了《中国共产党历史(第一卷)》、《中国共产党简史》、《中国共产党历史二十八讲》、《中国共产党新时期筒史》、《党的历史知识简明读本》、《复兴之路》、《二十世纪中国史纲》、《毛泽东传》等8种图书,并倡导结合纪念建党90周年和创建学习型党组织活动,认真阅读,以史鉴今,资政育人。 相似文献
177.
178.
179.
180.
梁煜璋 《中共银川市委党校学报》2011,13(2):2-F0002
在推进学习型党组织建设中,中央推荐的学习书目中就有《毛泽东传》,该书中关于“毛泽东成长经历”的内容引起了读者的强烈共鸣,由此联想到了当代青年的“两难三误”问题。所谓“两难三误”就是指当代青年就业难和升职难的两大困惑.以及为解决这两大难题自觉不自觉地陷入唯学历、靠背景、傍傍族三大误区。 相似文献