城市公共事业市场化改革的理论反思与探讨

20世纪80年代西方各国掀起了民营化改革浪潮,对于公共产品的质量与效率的提升起到了积极的作用,也为我国城市公共事业改革提供了理论支点和实践参照。但是改革者对于这一理论的解读和实践并不符合民众的意愿,反而使改革陷入了越市场化,价越涨的怪圈,引来了多方的争议与声讨,这就有必要就我国城市公共事业改革的理论构想和实践运作进行反思。     

组织中的路径依赖:生成机制及其破解策略

学术界普遍将路径依赖看做是导致组织的环境响应能力缺失的内在根源,但对于组织中的路径是如何发生依赖的并没有太多的认识.本文借助于发生学的理论视角将路径生成诱致路径依赖的全过程解构为决策和行动的准程式化阶段、构型阶段以及镇定阶段,分析并剖析了三阶段内部特征以及路径从生成到锁定的演化机制,在此基础上最后提出了破解路径依赖的管理对策.     

网络与自我意识——“90后”大学生网络使用状况调查

以90后大学生为研究对象,使用扩展了的同一性状态客观测量的标准化问卷,对青少年的自我同一性发展状况与网络使用状况进行调查,得出以下结论:接触网络年龄越早的个体自我统一性完成所需时间越长;人际关系不好的大学生上网时间更长;大学生能分清网络的虚拟与真实;真实世界越不自由越易引发网络围攻行为。     

当代西方学者对科学技术的批判反思

20世纪以来,随着人类的认识由宏观深入微观和宇观,科学技术突飞猛进,人类改造自然的能力空前提高,逐步出现了生态失衡、环境污染、资源短缺、人口膨胀等全球问题,还先后爆发了两次世界大战,制造了原子弹、氢弹这样大规模的杀人武器。人类自己创造的科学技术第一次有可能把自己毁灭掉。科学技术开始成了一个严重的社会问题。西方一些学者从20世纪上半叶开始就敏锐地感觉到了这个问题,并从各种不同的角度对科学技术进行了批判反思,希望弄清科学技术的本质。列举了西方一些学者从人文、社会和生态角度对科学技术进行的批判反思。     

高校外语专业学生学习自我效能感研究

外语专业学生的学习自我效能感直接影响他们的学习效果以及未来的专业翻译水平。影响学生学习效能感的因素是多方面的:有来自社会、学校、家庭等各方面的影响,也有来自学生自身素质的影响。总体上看外语专业学生的一般自我效能感比较强。自我效能感决定着学生将付出多大的努力以及在遇到障碍时能坚持多久,自我效能感越强,其努力越具有力度,越能够坚持下去。     

自我超越的心路历程——论《追风筝的人》中主人公阿米尔的“自卑感”及其作用

结合小说《追风筝的人》的故事情节,运用阿德勒的“自卑感”理论进行精神分析批评,探讨小说主人公阿米尔身上存在的“自卑感”,及其对推动小说情节发展、塑造主人公阿米尔的形象和影响这部作品的文学接受方面的作用。     

大学自我价值感与人际信任的相关研究

采用青少年学生自我价值感量表(SE)和人际信任量表(IS)对220名在校大学生人际信任和自我价值感的基本状况进行调查。得出结论:自我价值感的某些因素在性别和担任职务上的差异具有统计学意义。个人取向的特殊自我价值感中的道德自我价值感(r1)和心理自我价值感(r2)与人际信任存在显著负相关。大学生自我价值感和人际信任水平受多种因素影响。     

活在“钟形罩”里的女人——对《钟形罩》的精神分析解读

《钟形罩》是美国著名女诗人西尔维娅.普拉斯的唯一一部长篇小说。小说试从弗洛伊德的＂三部人格结构说＂——本我、自我、超我来论述埃斯特如何从理智走向疯癫。     

慎独是灵魂家园的需要

慎独是儒家创造出来的具有国粹特色的自我修身方法。最先见于《礼记·大学》,第一次出现慎独一词是所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦。     

我国企业环境监督员制度的学理基础与困境探析

企业环境监督员制度是一种自我规制。自我规制的核心是规制的动力问题。克服企业环境监督员经济人的本质和公益取向间的矛盾,是我国企业环境监督员制度建立健全之关键。