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121.
王效仿 《中国青年政治学院学报》2002,21(1):73-75
教育与自我教育相结合是思想政治教育一个完整的教育原则,教育、自我教育是对立统一的两个方面,离开教育与自我教育相结合这一前提,单纯强调任何一个方面都是不正确的。强调教育与自我教育相结合关键是能够在可操作性层面上实现两者的有机结合,其三个核心环节是通过教育激发受教育者的自我教育需要、提高自我教育能力、形成自我教育习惯。 相似文献
122.
认真研究新形势下思想政治工作的特点和规律。积极开辟新途径。探索新办法,创造新经验,这是中央关于加强和改进思想政治工作的一个重要要求。它对于进一步增强思想政治工作的针对性和实效性。保持其生机和活力。更好地为改革开放和社会主义现代化建设提供精神动力和思想保证。具有重要意义。实现思想政治工作的创新。在深刻领会中央精神的基础上。需要从战略上、内容上、方法上、队伍上、组织领导上有新的突破。 相似文献
123.
124.
试论研究毛泽东诗词版本的意义 总被引:2,自引:0,他引:2
研究毛泽东诗词版本有着重要的意义 :一是有助于辨别传抄的毛泽东诗词的真伪 ,二是有助于了解毛泽东诗词所发挥的社会历史作用 ,三是有助于弄清毛泽东修改自己诗词的情况。考察版本的来历 ,考察同版本内容相关的人和事 ,可以为判断毛泽东诗词的真实性提供主要根据。研究各种毛泽东诗词版本、特别是 1 95 7年以前的版本和海外版本 ,了解其发表的日期、载体、发行范围和数量 ,搞清毛泽东诗词传播的时间和空间 ,有利于了解毛泽东诗词在社会历史上所发挥的作用。对每首毛泽东诗词的各种版本加以科学的比较 ,也有助于弄清毛泽东是怎样修改自己的诗词的 ,从而更好地把握他的诗词作品的思想内涵和艺术特色。 相似文献
125.
如何理解马克思主义,如何对待马克思主义,要回答这两个问题,必须走进马克思恩格斯的科学思想,走出马克思恩格斯的时代局限。 相似文献
126.
邓小平信息思想的基本构架 总被引:1,自引:0,他引:1
邓小平信息思想的主要内容包括四个层面一是深刻洞悉新技术革命蓬勃发展的大潮,提出了科技第一生产力论;二是深刻分析信息化与现代化的关系,提出了交通通讯先行论;三是认真总结古今中外的历史经验,提出了信息化建设对外开放论;四是准确把握信息化在综合国力竞争中的战略地位,提出了科技教育并重论。这些方面相互联系,有机统一,形成了邓小平信息思想的基本构架。 相似文献
127.
陈立思 《中国青年政治学院学报》2002,21(2):10-13
首都高校共青团工作要定位于服务学生、服务高等教育的改革发展.偏离这个主题就会脱离高校思想政治工作的中心和学生的需求,失去共青团工作赖以开展的环境.共青团整体上具有的政治、组织、社会优势对于高校共青团这个局部而言是一种天然的资源,要把它用足用好,不断地开拓创新才能保持和发展优势. 相似文献
128.
“恒道”是老子的重要思想 ,是“无名”之“道”与“有名”之“道”的对立统一 ,具有丰富的治理国家和社会的价值内涵。在领导工作中 ,必须弘扬“恒道”精神 ,遵从现代领导工作中合乎规律性的东西 ;恪守“恒道”根本 ,把握“无为”与“无不为”的度 ;把握“恒道”内涵 ,放大领导工作中的非权力性影响力 ;实践“恒道”主张 ,自强不息 ,厚德载物。 相似文献
129.
党的十五届六中全会作出的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》,是党中央面对新形势、新任务的要求,在自身作风建设方面作出的一项重大战略决策,认真学习和贯彻好六中全会《决定》是当前和今后一段时期各级党组织和党员干部的重要政治任务。 相似文献