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《中国民族:英文版》2012,(3):57-61
“彝人制造”:大凉山走出的神奇组合
“彝人制造”成立于1998年。1999年,推出了第一张国语专辑《彝人制造》,并拍摄音乐电视《乞爱者》和《我要你》,相继推出专辑《彝人制造II》、《彝人制造III》。多次参加中央电视台等媒体的诸多演出,并荣获“中国民歌新人奖”。 相似文献
142.
143.
2007年12月6日,“黄果树”杯2007多彩贵州舞蹈大赛暨贵州省第十届“五个一工程”总结表彰会在贵阳召开。会议对舞蹈大赛先进单位和优秀新闻作品,获得中宜部第十届精神文明建设“五个一工程”奖作品和贵州省第十届精神文明建设“五个一工程”入选作品与组织工作先进单位, 相似文献
144.
145.
146.
舞蹈作品创作是一个复杂而又“痛苦”孕育过程,是舞蹈创作思维与实践相结合的过程,是一种全方位内心体验与实际操作的“煎熬”。舞蹈创作是由“外”到“内”再到“外”的多次反复与实践的过程,是将客观生活转化成舞蹈编创’者内心思想后,再转化成编创者主观意向,进而创作出为直接可观的舞蹈艺术。 相似文献
147.
WU BING 《今日中国(英文版)》2009,(12):64-67
SOFT snowflakes drift down onto a narrow and traditional Chinese street already blanketed with snow, and dance around a painter busy catching the winter scene in watercolors. A curious crowd gathers around him and someone finally asks: 相似文献
148.
王晓雯 《四川文化产业职业学院学报》2010,(3):75-77
高职院校开设舞蹈形体训练课程是实现素质教育的有效手段,将艺术教育理论与实践相结合,同时根据高职院校学生的特点确定正确的教学计划和方法,可以取得良好的教学效果,且能全面提高学生的整体素质。本文立足当前高职院校舞蹈课现状分析,提出了教改方向的对策。 相似文献
149.
师范类舞蹈教学中的情感表现,作为教者应以1.以美带情,以情带美2.用中国民族民间舞蹈来训练学生的舞蹈情感3.从舞蹈欣赏中激发学生的舞蹈情感等几方面来启发、开导学生,使其真正了解舞蹈情感的魅力所在。 相似文献
150.