跨专业综合实训:高职经管类专业实践教学的未来

跨专业综合实训是高职院校经管类专业教学改革和课程建设中的新兴课程,也是经管类专业实践教学的发展趋势。高职院校经管类专业应构建跨专业人才培养模式与课程体系,建立跨专业综合实训教学平台,加强跨专业综合实训师资队伍建设,完善教学管理和考核评价体系,不断提升学生的职业能力和岗位迁移能力。     

对现代艺术设计教育的思考

面对信息时代、知识经济的来临,处在现代社会的再度演变过程之中,加强艺术设计教育比任何时候都更重要。本文从我国艺术设计教育存在的问题出发,并以文献资料为基础,对高等艺术设计教育的发展进行了深刻的分析与研究,并作出了思考。     

艺术设计与社会和谐

艺术设计是21世纪最重要的概念之一,随着经济的高速发展,社会物质财富的增加,人们在满足基本物质需求后,便提出了更高的精神需求。由于艺术设计在促进社会主义市场经济发展、构建和谐社会具有的重要作用,因此,在建设和谐社会的过程中艺术设计的意义更加突出。     

艺术设计专业的新型教学模式

本文通过8年的教学与实践,确立了艺术设计专业的新的教学模式,即:以教学为中心,教学与实践相结合,构成新的实用技术平台。通过建立实用技术平台,使教学和实践相结合,相互促进,相互作用和反作用,达到教学和实践水平同时提高的作用。     

浅析艺术设计专业本科生分类就业指导策略

在当前金融危机背景下，大学生就业形势严峻，而艺术设计专业本科生的就业问题尤其突出，存在就业意识弱、就业质量差、就业面窄等问题。为有针对性地进行就业指导，将艺术设计专业本科生分为短期艺术生和天赋艺术生等若干类，据此自大学一年级开始指导其设计适合于自己的职业方向和目标，以促进艺术设计专业本科生的顺利就业、充分就业及就业质量的不断提高。     

简述延边艺术设计教育现状及思考

延边艺术设计教育应本着培养具有创造力的设计师为任务,进行创新性的改革,发展本民族的设计教育事业,传扬设计文化。本文试图通过对延边目前的艺术设计教育领域现行的一些问题进行分析,为今后适应延边艺术设计发展需要提出了若干意见和建议。     

唐伟奇教授简介

唐伟奇，男，汉族，教授，中共党员，1966年5月出生于湖南省长沙市，云南大学硕士研究生毕业。曾在湖南仪器仪表总厂工作七年，1995年调入长沙民政职业技术学院，历任电子工程系主任、计算机系主任，现任软件学院院长兼党总支书记，是湖南省计算机学会理事、湖南省高等职业教育计算机类专业教学研究会副主任、     

经济、管理类专业经济法教学中存在的问题及对策

教学方法的优化决定教学目的的实现程度,与教学环境密切相关.目前,我国财务管理教学中还存在着与新要求不相适的若干问题.因此,必须从加强实习环节、采用案例教学、双语教学和情景教学等方面着手,对教学方法加以优化.     

从案例教学到仿真模拟——高校商学院管理类专业实验室建设理论与实践初探

近几年来,管理类专业信息化模拟实验室建设越来越受到我国高教界重视。管理类实验室模拟教学与商学院案例教学法具有共性。管理类实验室模拟教学与建构主义教学思想具有一致性;管理类专业信息化实验室建设很有必要,在我国高校教学科研活动中具有重要作用。     

先秦艺术设计思想简论

先秦时期的艺术设计思想特别注重以人为中心,以实用为本,体现了早期时代的人文关怀;先秦时代的器物设计制作非常注重器物的象征意义和道德劝喻作用,此外还注重器具的功能性和装饰性的统一。这些为后世的艺术设计奠定了基础,具有深远影响。