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901.
方克敏 《中共贵州省委党校学报》2011,(6):117-119
英文合同作为一种特殊的法律文件,有其独特的语言特征。英文合同的词汇具有专业、正式、准确、严谨等鲜明的特点,具体体现在情态动词,同义词,正式用语、专业用语,古体语及外来词汇的使用上。正确分析和掌握合同英语的用词特点是理解、拟定及翻译英文合同的重要前提和基础。 相似文献
902.
多科性大学影视类专业实践教学创新研究——以广播电视编导专业为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文针对多科性大学影视类专业的实践教学中所存在的薄弱环节,提出创新的改革视角——引入DV创作理念,并以成都理工大学广播电视编导专业的实践教学改革为例,以此来探讨如何从实践教学改革的角度来推进多科性大学影视艺术教育的持续发展,从而达到为蓬勃发展的影视传媒行业培养大量高素质,并具有创新精神的新时代传媒人才的最终目的。 相似文献
903.
吴学军 《河北省社会主义学院学报》2011,(3):59-61
项目参与式教学是项目研究式和参与式教学相结合的一种教学方法,其特点是:教学与科研紧密结合,互动与参与融为一体,方法与成果相辅相成,开放与封闭并行不悖。通过项目参与式教学的实施,一方面可以引导学员参与研究经济社会热点问题与重大实践问题,提高领导干部的理性认知水平与解决实际问题的思维能力、研究能力、创新能力;另一方面可以综合来自不同部门、不同层级的信息,在互动交流和研讨过程中提出有价值的观点,形成操作性、针对性强的研究项目对策建议。 相似文献
904.
周志光 《长沙民政职业技术学院学报》2011,(2):2-3
文中以长沙民政职业技术学院正在进行的“学生最喜欢的老师”投票评选活动为案例,分析挖掘学生最喜欢的老师背后的证据链,讨论了卓越教师和优秀教学的标准;并从学生的投票评选结果提炼出隐含的高职教育课程改革和实训室改造的命题,对学生民主意识的启蒙和发动及投票的数据结构也提出了一些需要进一步分析的问题。 相似文献
905.
高海宾 《长沙民政职业技术学院学报》2011,(2):87-88
信息检索课程教学是实现高职学生信息素质教育的主要形式,该课程的教学体系已落后于当前信息发展形势。文中提出并论证了对信息检索课程教学体系改革的必要性,通过教学目标、内容、师资、实践、考核等多个方面进行信息检索课程教学体系改革,旨在为当前高职信息检索课程教学体系改革提供参考和依据。 相似文献
906.
907.
高校思政课传统的灌输式授课模式缺陷十分明显,其缺乏互动、思考、自由等弊端日益凸显。积极探索教学方式改革,借鉴对话式教学,是提高高校思政课教学效果的有效途径。 相似文献
908.
文章指出公安院校高职教育实践化教学环节中存在的问题,并从公安高职教育课程设置方面、师资队伍建设方面、实验教学和实验室设备配置方面以及教材建设方面,找出具体问题所在,同时提出切实可行的解决对策。 相似文献
909.
教育叙事作为课堂教学创新,是一个重过程、重探索的课堂教学活动。个案社会工作的教学过程,要求尊重人的主体性,重视人的主观感受,通过入的主观感受来解读这个“世界”,这就为个案社会工作的教育叙事提供了可行性和必要性。教育叙事在个案社会工作课堂教学过程中,要求受叙者要贴近学生生活,实际叙事主体要多元化,所叙之事要有针对性,呈现方式要多样化等。 相似文献
910.
视听说是英语专业学生的一门基础课,也是一门语言综合能力训练课。本文通过分析此课程的特点,对网络视听说英语教学模式做了详细的分析,并就多媒体网络视听说的实践与研究进行了总结,希望对研究、建立其它教学模式能起到借鉴的作用。 相似文献