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91.
《广西社会主义学院学报》2020,(2)
随着第五代移动通信、云计算、大数据、物联网和人工智能等技术的不断发展,传统媒体与新媒体已经逐渐从相加阶段迈向相融阶段,融媒体成为民主党派开展思想宣传工作的新手段。近年来,致公党福建省委在运用融媒体开展思想宣传工作方面进行了积极探索,并取得了一些成效。当前,运用融媒体开展思想宣传工作面临着传播面更广、传播速度更快、互动交流性更强、传播内容更活等挑战,应着力发挥融媒体优势作用,把握好工作重点,运用好全媒体矩阵,形成工作合力,推动民主党派思想宣传工作有效开展。 相似文献
92.
王荣 《成都行政学院学报》2016,(1):72-76
本文采用SWOT分析方法,探寻自媒体背景下当代中国道德建设的优势和劣势,面临的机遇和挑战。在此基础上,分别从政府、行业、个人三个层面提出有效性对策,以引导我国道德建设朝着健康有序的方向发展。 相似文献
93.
《学校党建与思想教育》2016,(18)
爱国主义教育是我国社会主流意识形态教育。然而随着自媒体时代的来临,爱国主义教育面临着困境与挑战。爱国主义的教育策略应着重从国家自媒体法律政策、网络道德体系、高校教育主体"微转型"、爱国主义教育内容与方式创新、培养和吸收学生自媒体"意见领袖"等几方面重点突破。 相似文献
94.
郦亮 《共产党员(沈阳)》2013,(14):52
目前,孩童扎堆出书颇为热闹。平均年龄不过十来岁的孩子,动辄推出十几万字的作品。有媒体调查发现,近半年出书少年平均年龄只有11.4岁。很多孩子创作都是家长自费,以求出书成名为孩子升学铺路。最近,10岁女孩朱丹彤出版了一部16万字的长篇小说《猫之女》。 相似文献
95.
96.
97.
在新华社建社80周年的纪念大会上,中央领导要求新闻媒体成为正能量的积极传播者和模范践行者。于是我觉得,一个好的传播平台不仅体现在能成为党和政府喉舌的基础上,还表现在它的公信力和传播精神上。就此,我想以播音主持专业一名学子的身份,谈谈我对"争做主流媒体,用事实为国家说话"的思考。一、为什么要争做主流媒体谈到媒体传播,我想在传播过程中总会出现这样两种声音:主流、非主流。 相似文献
98.
自媒体时代凭借其交互性、自主性的特点,改变了传媒生态的格局,也引发了我们党的执政环境、社会管理环境等的巨大变化。对互联网的认识缺失、驾驭不适,以及对网络舆情的掌控和处置能力的不足,导致舆论风暴频频发生,影响广泛,教训深刻。在自媒体时代,要强化舆情意识,改进工作机制,做好新形势下的舆论引导工作。 相似文献
99.
随着中国社会的转型,突发性群体事件日益增多。以什邡事件为例,发现新近出现的社交媒体,具有即时信息的发布与获取,通过关键节点和弱连接等进行人际网络的构建和维护等特征,有助于激活突发性群体事件,有助于虚拟社会的组织化,从而为突发性群体事件的爆发提供了条件。 相似文献
100.
李晓霞 《云南行政学院学报》2015,(3):154-158
中国媒体的跨境合作,核心问题是媒体的国际传播力建设.云南与周边国家媒体联合协作,是推动中华文化“走出去”、扩大国家话语权、应对美国“重返亚洲”战略、推进桥头堡战略的迫切需要,是整合媒体资源优势、提高信息传播效率、建立国际区域新闻传播新秩序的必然选择,也是推动云南省传媒业体制机制创新、最终实现境外落地发展的必由之路.在梳理双方合作现状的基础上,本文认为,当下推动云南与周边国家媒体的合作,应着力解决合作的动力机制、国际文化资本运营、“因国而异”的合作方式以及跨文化传播等四个方面的问题,充分借鉴西方强势媒体国际合作的基本经验,逐步从外宣思维转变为市场思维,最终构建长效的合作机制,为中国媒体的落地发展打下基础. 相似文献