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161.
李振跃 《甘肃行政学院学报》2005,(1):133-135
解放思想,与时俱进,是马克思主义活的灵魂,是江总书记“七一”重要讲话的精髓。学习、研究、宣传党的理论创新成果,坚持用“三个代表”的重要思想武装高校学生头脑,是高校学生党支部的神圣使命和崇高职责。高校学生党支部作为高校实践“三个代表”的领头雁,应以学风建设、校园文化建设、服务意识建设为纽带,努力使其成员及其辐射范围内的广大同学成为“三个代表”的忠实实践者。 相似文献
162.
罗晓慧 《湖南省社会主义学院学报》2003,(4)
“三个代表”重要思想是高校教学管理工作的行动指南,要以“三个代表”重要思想为指导,在高校教学管理工作中树立五个意识,做好五项工作。 相似文献
163.
为了响应中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的部署,将“三个代表”重要思想的学习、研究和宣传引向深入,本刊从今年5月份起已陆续在“本刊专论”栏目中刊发了一批高质量的专家稿件,今后,这一工作还将继续进行下去。我们将约请著名专家学者和有关领导,围绕“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位等问题进行深入研究,撰写并刊发其高水平的研究成果,力争能对广大干部群众在学习贯彻“三个代表”过程中提出的一些重大理论和实际问题作出准确、深刻的阐释,将“三个代表”重要思想学深、说透,变成我们自觉的思想和行动的指南。 相似文献
164.
当前,正处于我国教育转型升级的关键时期,本文将以专转本教育转型、师范教育转应用服务类教育转型为背景,讨论专业教育与职业教育融合问题,希望能够加强专业教育与就业教育之间的高内聚性,并针对专业教育转型就业教育与专业教育融合行动指南、师范教育转型就业教育与专业教育融合行动指南展开详细讨论,希望能够更好地推动我国教育社会、经济社会稳定发展。 相似文献
165.
习近平总书记所作的党的二十大报告,为新时代新征程党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向、确立了行动指南。江苏省委十四届三次全会对深入学习宣传贯彻党的二十大精神,在新征程上全面推进中国式现代化江苏新实践进行了动员部署,我们要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务,切实将广大干部群众的思想和行动统一到党的二十大决策部署上来,推动党的二十大精神在连云港落地生根、开花结果。 相似文献
166.
如何对待马克思主义,是一个十分重要的问题,甚至关系到党的兴衰成败和生死存亡。1月11日在中央党校(国家行政学院)举办的省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上,习近平总书记讲的头一个问题,就是如何对待马克思主义的问题。他强调,马克思主义理论不是教条而是行动指南。 相似文献
167.
加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,是一项关系我国发展全局的重大战略任务。习近平总书记发表一系列重要论述,深刻阐明加快构建新发展格局的重大意义、科学内涵和工作着力点,为加快构建新发展格局提供了行动指南。加快构建新发展格局是适应我国发展新阶段要求、塑造国际合作和竞争新优势的必然选择。 相似文献