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931.
张扬 《新湘评论》2002,(5):35-35
做好“三个代表”重要思想“进课堂”工作,不仅是当前高校党建和思想政治工作的中心任务,而且是高校坚持社会主义办学方向的重大举措。要让“三个代表”重要思想进入学生头脑,内化为学生的世界观、人生观、价值观,首先必须让学生深入领会“三个代表”重要思想的内涵和精神实质。为此,我们牢牢把握课堂教学这个主渠道,按照多门渗透的方式,切实把“进课堂”工作落到实处。  相似文献   
932.
手机时代青少年思想教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
同互联网的流行与传播一样,手机作为信息传播新媒体,青少年群体使用得更 为活跃。在校园,手机已经对这些正处于发育时期的学子在思想观念、价值取 向、思维方式、行为模式、个性心理等方面发生着广泛而深刻的影响。如何正 确认识手机文化的特点以及它产生的影响,对于做好当前青少年的思想教育工 作,引导他们走健康的成长道路有着重要的现实意义。  相似文献   
933.
本文就大学生思想政治教育的难点之一——教育激励的问题展开了讨论,文中综合了现存的激励机制和先进思想,较为全面的提出了各种激励模式,同时提出了教育激励的适度问题。  相似文献   
934.
构建社会主义和谐社会,是党中央从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局战略出发,适应我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现最广大人民群众的根本利益和共同愿望,提出的一项重大政治任务。社会主义和谐社会,是民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会。构建社会主义和谐社会是我国处于体制转轨、社会转型这一历史时期经济社会发展的必然要求,是满足人民群众不断增长的物质文化需要的必然要求,是巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务的必然要求,是全面落实科学发展观,实现全面建设…  相似文献   
935.
936.
《支部生活》2005,(2):7-7
1月5日上午,在中央保持共产党员先进性教育活动工作会议结束后,中共云南省委立即进行工作部署,要求云南省各级党组织要深刻领会会议精神,把思想统一到中央的要求上来;明确目标任务,扎扎实实开展云南省的先进性教育活动;狠抓落实,切实把中央提出的各项措施落到实处。  相似文献   
937.
新的形势对高等学校思想政治理论课教学提出了新的任务和要求,增强思想政治理论课的实效性,已成为亟待解决的问题。在新的形势下,一要把握整体要求,二要改革教学内容,三要改进教学方法。  相似文献   
938.
《当代广西》2005,(7):1-1
4月中旬召开的全区加强和改进大学生思想政治教育工作会议,是自治区党委、政府深入贯彻全国大学生思想政治教育工作会议精神以及《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的一次重要会议。当前我区大学生思想政治状况的主流是积极、稳定、健康、向上的。他们热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,坚决拥护党的路线方针政策,高度认同邓小平理论和“三个  相似文献   
939.
在思想政治课教学实践中,许多政治教师往往会遇到同样的困惑:自己在教学活动中所付出的大量劳动常常在学生身上得不到应有的回报,教学效果不理想。原因何在?说到底,这个问题的实质是教育与接受的契合问题。虽然促成两者契合的因素有许多,但政治教师能否以自身优良的素质深深吸引接受主体(学生),缩短与接受主体的心理距离,  相似文献   
940.
网络思想政治教育受众主体心理机制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络思想政治教育是由网络传播主体、思想政治教育信息、计算机网络、网络受众主体以及受众主体对信息接受度等组成的结构系统。本文试图从心理学的角度分析探讨网络思想政治教育受众主体心理机制。  相似文献   
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