社会转型与工人阶级队伍的变化

中国社会结构转型有三个特点。第一个特点就是结构转型与体制转轨同步进行。在中国社会结构的转型过程中，政府和市场表现为两种不同的推动力量，但是这两种力量的巧妙结合，的确是世界现代化过程中的一个范例。第二个特点是城市化过程的双向运动。就一般而言，城市化一般分三阶段：第一个阶段是农村人口的大量外流，向城市集中，城市聚集效益明显；第二阶段表现为城市郊区化和城市群区的形成；     

表现原理在中职学校英语教学中的应用

表现原理是由19世纪英国心理学家威廉.詹姆斯在观察人们的情绪和行动联系时发现的,是探讨人类行为与情绪之间的因果关系。在教学实践中,相较与传统的英语教学模式,在英语教学中应用表现原理可以有效地帮助学生排除负面情绪,凝聚正能量,提升教学效果和学生英语水平。     

课堂追问“六度”

追问是课堂师生双方在答问互动过程中对暴露出来问题的一种有效处理方式,是对原有提问的进一步深化。按照追问的主体可以分为教师的追问和学生的追问两种。前者最为常见,一般主要表现为教学的预设,后者则主要表现为教学的动态生成。本文仅从教师的追问方面做一些分析探讨。有价值的课堂追问在教学中意义重大,因为通过问题的开掘和观     

一个经济大国靠什么应对人口压力

人口对经济关系极大。中国作为人口大国,人口对经济的影响主要表现在三个方面：第一,如何解决就业难题;第二,如何解决养老金缺口;第三,最终的问题是，如何选择适合中国资源与人口状况的经济发展模式，     

县域科学发展干部很关键

在基层,特别是在县域,一些地方背离科学发展,根源在于个别领导干部在"为什么发展"、"怎么样发展"的问题上还存在不少误区。主要表现有:一是片面的发展观。主要表现为长期以来盲目追求经济规模的大幅扩张,一味强调经济速度的快速增长,一     

浅论高等学校的失范行为及防范措施

当前我国高等学校失范行为的主要表现为“权力寻租”不断升级,学校升格愈演愈烈,粗放式发展蔚然成风,招生宣传过度包装,专业建设呈现新的盲目性,人才引进趋于学历化、职称化.建立现代大学制度、完善高等教育相关法律体系、建立高等教育调控体系、加大对高等教育的财政投资、塑造培育大学精神与建立高等学校的社会评价体系是解决高等学校失范行为的基本对策.     

高中绘画模块教学中的“个性表现”初探

关注人的全面而有个性的发展是高中教育的新要求，促进每个学生全面而有个性的发展是普通高中课程改革的根本价值尺度。高中绘画模块教学在帮助学生掌握初步技法的同时，倡导学生个性化表现，能够开发学生思维想象，培养学生创新和探索意识。通过绘画模块的学习可以有效地帮助学生感受造型活动的基本规律，提高表现能力，让每个学生的潜能得到充分发展，从而形成学生敢于表现，创作成果独具特色。     

小资料：党风与党性

什么是党风 党风，就是一个政党和它的党员在政治上、思想上、组织上、工作上、生活上所形成的比较稳定的、体现这个政党性质的作风。党风体现着一个政党的性质和宗旨，是一个政党及其党员的党性和世界观的外在表现。     

在保安路上微笑前行

"老人家,我帮您取号。"一位女保安队员笑容可掬的走到取号机旁,按出一张号码牌,然后径直来到咨询台旁的老人面前,搀扶她到银行大厅的等候区排椅上坐下。这名微笑服务的女保安,就是重庆市大渡口区保安服务有限公司派驻到中国工商银行大渡口支行工作的保安队员胡家智。因为一贯工作表现出色,她被派驻到工商银行这个窗口单位工作。     

木兰传说的历史渊源及人文价值（上）

花木兰是中国古代最著名、影响．最为深远的传奇女杰．几乎就是“巾帼英雄”的代名词。相传湖北省武汉市黄陂区是木兰将军的故里．这里自古流传的“木兰传说”及多样文化表现形态．是中华民族优秀的文化遗产．具有极高的人文价值和开发利用价值．