高校学生心理健康教育刻不容缓

近几年来，由于种种原因，我国高校大学生的心理健康状况越来越令人担忧。国家教委对全国12．6万名大学生的抽样调查结果表明，现在的大学生约30％存在着心理障碍，也就是说，当前高校大学生的心理健康问题的严重性、广泛性呈越来越扩大的趋势。不良的心理健康状况不仅会导致学生自身身心疾病、神经症及精神病的发生．而且严重影响了他们的身体素质、生活态度、人际交往，易造成师生、     

永葆党的先进性建设和谐新天津（摘要）——市司法局副局长、市律协党工委书记矫捷在市律协党工委保持共产党员先进性报告会上的讲话

按照中央．市委的部署．根据市律师协会党工委先进性教育活动的实施方案．我们组织直属党支部全体党员进行一次专题报告，目的是进一步提高思想认识．促进先进性教育活动深入扎实地开展。     

尊重教育浅议

中国古代教育家孔子主张教师在教学中要善于“因材施教”。注意发展每个学生的个性特长：要做到“不愤不启，不悱不发”，善于调动学生学习的主动性和积极性。《学记》更指出，教学要“导而弗牵，强而弗抑。开而弗达”。这些都是尊重学生、尊重教学规律的教育思想。把对学生的尊重看成是教育成功的基本原则。这些都说明，“尊重的教育”有其深厚的历史和理论根源。     

今年国家启动七项重点节能工程

内蒙古自治区教育厅、纠风办、财政厅等7部门制定出台了《2005年全区治理教育乱收费工作实施意见》，联合开展全区治理教育乱收费工作。     

河南省人大机关先进性教育活动全面展开

2005年2月3日，河南省人大常委会机关隆重举行保持共产党员先进性教育活动动员大会。省人大常委会党组副书记、副主任李长铎作动员报告，常委会机关党组书记、秘书长顾志平主持大会，省委督导组组长鲁献启作重要讲话。常委会驻会委员中的党员、机关党员干部和离退休的老党员近300人参加了会议。省人大常委会机关保持共产党员先进性教育活动正式启动。     

论人的本质与商品化问题

从人的本质、社会主义的本质来说,人决不能商品化。我国近年来也出现某些人把人商品化的不良现象,对人的发展、社会经济和文化的发展,已造成不良的影响。我们必须防止人的商品化,要发展文化教育,塑造“文化人”,充实、提高人的本质,以利于构建社会主义和谐社会。     

如何构建现代化和谐军营

构建和谐军营是构建和谐社会的重要组成部分,关注和谐社会就不能不关注和谐军营。本文从军人与军队、军人与军人、军人与环境以及军人的身心和谐等四个方面,对和谐军营的构建提出了新的建设性观点。     

创新育人思路 推进素质教育——记延安市志丹县顺宁镇初级中学

志丹县顺宁镇初级中学，是1995年在原中心小学的基础上恢复的一所九年制学校。学校占地面积12296．4平方米，在校学生1177人。有教职工79人，其中专任教师67人，中小学教师岗位合格率分别是91．7％、100％。     

论主体道德教育中民族文化之渗透

当今,教育的基本特征是功利主义,其目的是唯经济功利,其手段是唯工具理性。在功利教育的框架中,德育没有它的存身之地。道德教育的根基在于民族文化,渗透民族文化的教育是既授人以生存的手段和技能,又导人以生存的意义和价值。既使人懂得何以为生,又使人懂得为何而生,拥有人所特有的意义世界。民族文化、道德教育在建构人的意义世界中具有重要作用。关注道德教育向民族文化回归的走向。     

爱因斯坦的社会人文思绪

如果你们想使你们一生的工作有益于人类 ,那么 ,你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身 ,应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标 ;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题 ,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类 ,而不致成为祸害。在你们埋头于图表和方程时 ,千万不要忘记这一点 !———对美国加利福尼亚理工学院学生的讲话 (1931年 )苦苦难也罢 ,甜蜜也罢 ,都来自外界 ,而坚毅却来自内部 ,来自一个人自身的努力。在很大程度上 ,我都是受我的本性的驱使去做事情。为此而获得太多的尊敬和热爱 ,让人感到羞愧。…