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192.
1973年10月,正是秋高气爽的季节,周恩来觉得自己的身体还不错,于是陪同来访的加拿大总理特鲁多一行前往河南洛阳。这是周恩来的最后一次外出视察。 相似文献
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2003年11月16日,古色古香的岳麓书院迎来了75岁的国务院原总理朱基及夫人劳安。这是朱基第二次视察岳麓书院。10年前的1993年4月17日,朱基曾视察岳麓书院。朱基再次踏进岳麓书院,倍感亲切。这里是一个巨大的磁场,无论他走到哪里都深深地吸引着他;这里又是一个力量的源泉,无论他走到哪里都给他一种神奇的力量,鼓励着他攻难克坚奋勇前进。岳麓书院目睹他茁壮成长。孩提时,他经常结伴来到岳麓书院游玩,耳濡目染了岳麓书院历经多次劫难而不断新生,历千年沧桑而屹立不倒,藏之名山而愈发神圣。随着岁月的流逝,他从湘江岸边走向燕山脚下,胸怀祖国放眼世界! 相似文献
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武警河北总队针对第二批教育实践活动特点,精心谋划,科学指导,确保学习教育取得实效。一、注重顶层设计,着力防“偏”。该总队注重从源头上纠偏正向。一是靠方案定向。总队(支队)逐个审查教育方案,责令不符合要求的1个支队19个中队进行了修改。二是靠骨干导航。他们分两批把书记、副书记培训一遍,做到目标任务清、学习重点清、推进步骤清、方法手段清。三是靠纪律约束。他们要求各级不能以观看录像代替读书学习,不能以辅导材料代替规定书目,不能以组织团员青年学习代替党员干部自身学习,防止理论学习走样变形。 相似文献
196.
当前,第二批群众路线教育实践活动正在师以下部队全面展开,推进教育实践活动不断深入,应紧密联系基层部队实际,准确把握活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则和特点规律,确保教育实践活动取得实效,官兵真正满意。 相似文献
197.
马克思主义生态思想的主要观点包括:承认自然的客观优先性,人是自然界系统的一个组成部分,不能脱离人和人的活动谈论自然问题,人与自然的关系应该是一种和谐共处的关系;人与自然相统一的实现形式是实践,人不可能对自然环境无所作为,要在改造自然的同时保护自然;解决生态和环境问题的根本出路在于,超越资本主义制度,建立理想社会.马克思主义生态思想为当代中国生态环境问题的解决指明了途径,为构建和谐社会所蕴含的人与社会和谐、人与人和谐提供了理论指导. 相似文献
198.
多年来,武汉市江岸区认真贯彻落实中央、省委《关于全面加强人口和计划生育工作统筹解决人口问题的决定》精神,按照国家、省、市《关于进一步深化综合改革创新体制机制的指导意见》的要求,紧紧围绕稳定低生育水平,坚持创 相似文献
199.
党的十七大报告提出了建设社会主义核心价值体系,巩固马克思主义指导地位,开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化的时代命题。研究马克思主义大众化和思想政治教育的客观规律,探讨用马克思主义中国化最新成果武装大学生头脑的新思路和新举措,对于深入贯彻落实党的十七大精神、学习实践科学发展观、在推进马克思主义 相似文献