农民角色的冲突及其调适

本文尝试从角色理论角度分析农民面临的困境。社会转型中 ,农民角色具有重身份而忽视职业、先赋性多而自致性少的特点 ,存在角色实践与常人指向、角色转变与农民身份的冲突 ,应从保障农民的平等公民权、建立农民表意机制等方面调适农民角色     

中央解决“三农”问题有新思路

中国共产党中央党校机关报《学习时报》近日发表了农业部部长杜青林的文章。文章阐述了中国政府在解决“三农”问题上的一些新思路。文章写到,党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,第     

高校思想政治工作应注重角色教育

开展角色教育对加强和改进高校思想政治教育具有实践意义。文章对高校开展角色教育的途径以及角色教育对思想政治教育产生的作用进行了探讨。     

思想政治教育社会化内涵新探

人及其社会实践活动社会化的过程即为人及其实践活动不断适应社会,同时不断改造与发展社会的过程。以人及其社会实践活动的社会化为理论前提的思想政治教育的社会化内涵可以界定为:思想政治教育在适应外在社会的要求的过程中,也同时在主体的共同参与下,改造与发展社会的过程,它体现了思想政治教育与社会的发展趋势保持一致的必然要求。这一社会化的过程包括从外到内和从内到外两条逻辑路线。     

新疆游牧民族政治社会化探析

社会政治机构对社会成员进行政治观念的灌输并不断传播具有导向性政治信息的过程称为政治社会化。政治社会化是社会化的主要内容之一 ,是社会成员获取和接受以显性或隐性状态存在的各种政治性知识成为政治人的过程。政治社会化具有促进、传承政治文化、培养社会成员的政治素质和能力、维系政治社会的运行及维护社会稳定的功能。社会个体通过接受社会政治文化教化 ,掌握和内化政治规范 ,形成具有一定政治人格的社会人。政治社会化普遍涉及社会个体 ,但作为社会个体因年龄和智力等个人条件、所处环境的开放程度、文化背景、阶层与群体归属的限…     

浅谈新教师角色转变

新教师角色转换的种种困惑,国家和学校在新教师角色转换中要承担的责任和义务,新教师自身在角色转换过程中要承担的责任和义务。     

试论体育教学改革中教师角色的转换

新一轮体育教学改革在“以人为本、健康第一”思想的指导下正在逐步展开,为了适应这一改革的需要,体育教师急需转换角色,应该努力使自己成为学生身心全面发展的引导者、健康教育的创新者和课程资源的开发者。     

党政领导人才选拔任用的投资分析和监督审计

从“经济人”假设出发可以设计出一套好的制度来。党政领导人才的选拔任用也存在着成本与收益的考量。为克服党政领导人才选拔任用过程中的盲目投资现象,必须建立科学的投资决策、管理和评估机制。为防范党政领导人才选拔任用的风险,必须建立严格的监督和淘汰机制。此外,从党政领导人才选拔任用过程来看,必须建立一种闭环反馈机制,此机制的核心是监督审计机制。     

提升全国监狱工作整傩水平的新思路和新举措——范方平副部长谈监狱“三化”建设

监狱工作法制化、科学化和社会化(以下简称“三化”),是促进罪犯改造质量不断提高的有效途径,是建设社会主义政治文明中监狱工作的战略性的系统工程,是新形势下监狱工作实现可持续协调发展的根本保障。2003年11月23、24日,司法部在北京召开的全国监狱工作“三化”建设座谈会上明确,下一阶段全国监狱要普遍推进“三化”建设工作。日前,本刊记者就监狱工作法制化、科学化和社会化建设的背景、重要意义、主要内容、与监狱其他工作的关系以及各地“三化”实践等问题走访了司法部副部长范方平。     

村委会选举后村党支部的矛盾冲突与角色定位

村委会选举后 ,许多农村村党支部同时处于传统的管理模式和村民自治模式两种模式混合交替的背景之下。同一主体 ,两种要求 ,两种角色 ,不可避免地导致了村党支部面临许多新的问题与挑战。寻求新的历史条件下村党支部的工作方式并确立其合法性 ,迫在眉睫。