全文获取类型
收费全文 | 18967篇 |
免费 | 81篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
各国政治 | 68篇 |
工人农民 | 155篇 |
世界政治 | 435篇 |
外交国际关系 | 102篇 |
法律 | 2676篇 |
中国共产党 | 2299篇 |
中国政治 | 7073篇 |
政治理论 | 1255篇 |
综合类 | 4996篇 |
出版年
2024年 | 33篇 |
2023年 | 126篇 |
2022年 | 201篇 |
2021年 | 166篇 |
2020年 | 236篇 |
2019年 | 120篇 |
2018年 | 68篇 |
2017年 | 134篇 |
2016年 | 253篇 |
2015年 | 521篇 |
2014年 | 1477篇 |
2013年 | 1341篇 |
2012年 | 1465篇 |
2011年 | 1715篇 |
2010年 | 1551篇 |
2009年 | 1621篇 |
2008年 | 1583篇 |
2007年 | 1293篇 |
2006年 | 1166篇 |
2005年 | 847篇 |
2004年 | 772篇 |
2003年 | 646篇 |
2002年 | 552篇 |
2001年 | 457篇 |
2000年 | 373篇 |
1999年 | 145篇 |
1998年 | 57篇 |
1997年 | 67篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 2篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 2篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
171.
谭洁 《长沙民政职业技术学院学报》2006,13(1):83-85
由于高校学生词汇量的有限性,严重妨碍其更进一步的英语学习。为了能够增加高校学生的英语词汇量,文中提出了详细的论述。此次教学实践是通过精心设计的单词学习方法来激发起学生的兴趣,这一教学实践随着设计的每周四课时教学的词汇学习方法而加以练习和巩固。 相似文献
172.
丁同兴 《江苏警官学院学报》2002,17(2):159-162
严格枪支使用规定,加强我国警察手枪射击训练,可以增强警察自卫能力,更好地打击犯罪、履行职责.目前我国警界在警察枪支使用训练中存在一定的缺陷,可借鉴境外警察机构先进做法,研究生产警用枪弹,改变训练模式,改善训练条件,提高训练实效. 相似文献
173.
174.
175.
176.
被奥地利警方称作"第二共和国以来最大的偷渡集团"案,发生在2004年的维也纳。历时两年审理后,此案被定性为错案。这一惊动整个奥地利的著名案件所呈现的,是新一代华人移民在欧洲所面临的身份、文化与法律维权层面的窘状。 相似文献
177.
《党课》2006,(5):78-79
所谓心理疲劳,是指人在长期从事一些单调、机械工作和活动的情况下,伴随着肌体生理方面的变化,中枢局部神经细胞因持续紧张而出现抑制,致使人对工作对生活的热情和兴趣明显降低,直至产生厌倦情绪。因此,心理疲劳并不完全是客观生理指标变化的反映,常常带有主观体验的性质。对于产生心理疲劳的人,轻者出现厌恶、逃避工作、学习、生活的症状,重者还可出现抑郁症、神经衰弱、强迫行为,以及诸如开始吸烟、酗酒等生活习惯的改变。产生心理疲劳的另一个主要原因是精神紧张和学习、工作过量。由于现代生活节奏加快及高度的竞争性,很多人尤其是青年人害怕在竞争中失败,由此导致了心理的紧张与疲劳。此外,繁杂的信息轰击、住房拥挤、噪音、工作条件恶劣、疾病、家庭不和、人际关系紧张、事业遭到挫折等,也都是诱发心理疲劳的重要因素。 相似文献
178.
日本独特的自然和文化地理环境形成了独特的古代民族宗教——原始神道,独特的民族文化又塑造出了独特的民族性格和双重心理,并成为左右日芩民族心理和行为精神底蕴的重要组成部分。近代初期,这种浓厚的文化氛围为明治政府所利用,培植出了日芩近代祭政一致的国家意识形态——国家神道,并以此角度来讨论战后日本为什么否定侵略战争的部分原因。 相似文献
179.
尽管许多学者主张中国应当构建警察作证制度,司法实践中警察作证的案例也逐渐增多,但考虑到分工负责、互相配合、互相制约的公检法关系,流于形式的刑事法庭审判,以及付之阙如的配套制度等因素,中国构建警察作证制度必将面临较大的障碍。 相似文献
180.
分析心理学在许多方面方都受到了实在论的困扰,而解释学的方法却克服了这个困难。如荣格虽不是一个实在论者,但他仍不能超越他那个时代世界观的影响,认为自己理论的主要概念是不依赖人类解释过程的实体。因此,分析心理学一直未能摆脱实在论本身的问题,而这些又恰恰制约了分析心理学临床应用。解释学从分析心理学获得启发,如果分析心理学与后现代主义的若干要素的相融合,将能使我们更好地理解性别、神话和欲望的实质。同时通过对深度心理学的普遍性问题的研究,大幅度地推进我们关于人的成长和人类解释过程的认识。 相似文献