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281.
计算机劝导技术就是通过对环境的感受和判断,及时把握时机对人进行劝说或诱导,从而影响人的态度、观点和行为的技术。在实际应用中,它借助简化、隧道、监控和调节四种功能展现出独特的时代伦理价值。但是计算机劝导技术在实现人类追求的功能与价值时,也会面临被不道德地使用、影响人的自由、侵犯人的隐私、使人的责任归因复杂化等问题。所以,我们必须采取切实措施解决这些伦理问题,即提高计算机劝导技术程序员的伦理素养,探索伦理学者介入计算机劝导技术的实现机制,增强计算机劝导技术企业的责任担当意识,完善计算机劝导技术的政府治理等。 相似文献
282.
283.
284.
<正>近年来,图书馆面临着广大读者对服务要求高、内容多、范围广的挑战。同时,以计算机、通讯技术为主的信息产业的发展对传统图书馆业发展造成了冲击和影响。如何科学运用现代化的技术和设备全面服务于读者,已成为当前和今后图书馆发展的重要问题。一、积极更新服务理念服务理念的更新是首要问题,它决定了未来图书馆发展的方向。受传统思想影响,图书馆长期以来多以"藏书楼"的形式而存在。读者工作在图书馆 相似文献
285.
随着信息技术和自动化技术的迅速发展,越来越多的计算机实现了互联互通、资源共享,计算机网络技术逐渐在图书馆领域得到了具体的运用。图书馆实现网络化,是现代图书馆事业发展的重要特征,是衡量一个国家图书馆事业发展水平的重要标志,也是社会文明进步、经济繁荣发展的重要体现。 相似文献
286.
杨静 《湖北警官学院学报》2014,(10):170-172
我国计算机取证鉴定国家标准、司法行业标准缺失,应从计算机取证现场勘验的规范,计算机取证鉴定对象的管理标准,计算机取证鉴定程序的规范及监控标准,计算机取证所采取的鉴定方法、技术的规范,对计算机取证鉴定结论的评断标准,对计算机取证的技术装备工具开发检测的标准,计算机取证实验室建设标准七个大的层面来构建计算机取证鉴定标准体系。 相似文献
287.
万晋卿 《广东行政学院学报》1999,(4)
21世纪人类将先后进入知识经济社会,这一社会的交际工具必将实现以计算机为载体的数字化。在数字化时代,个别教育、远程教育和终生教育将成为现实。本文主要就数字化时代的计算机辅助教学和网络虚拟教育机构两个方面,列举了一些可能出现的负面问题,并针对这些问题提出了一些相应的管理建议,供教育行政管理部门和广大教育工作者参考。 相似文献
288.
陈轶 《江西行政学院学报》1999,(Z1)
随着计算机的迅速发展,人们越来越来重视学习计算机。但是,如何学习计算机,如何尽量发挥计算机的效率,仍然存在极大的误区,甚至对广大的计算机初学者而言,计算机似乎是高不可攀的。因此,有必要对计算机的普及教育进行探讨,就这几个方面发表我个人的看法。本文侧重介绍了计算机普及教育的所存在的误区及应持有的正确的态度和观点 相似文献
289.
新世纪以来,以即时、自主、互动为传播特点的网络虚拟社会,正成为思想文化的集散地和社会舆论的放大器,在给组织工作带来机遇的同时也带来了挑战。在某种程度上,谁占领网络制高点,谁就掌握主动。传播力决定领导力,话语权决定主动权,透明度决定公信度。网络虚拟社会对组织工作的影响越来越成为一个亟待研究的课题。计算机信息技术日新月异的发展给社会形态带来了深刻的影响和变化,互联网已成为影响广大党员群众价值观念、思想行为的重要场域,是各级党组织开展意识形态教育、思想文化宣传、凝聚民心等工作所不容忽视的领域。组织工作的对象、环境以及技术手段都悄然发生了变化,网络虚拟社会给组织工作带来了很大机遇:一是拓宽了党的思想政治教育领域.二是加速了组织工作的信息传播,三是有利于创新组织工作的方式方法。四是有助于党内民主向社会民主迈进。 相似文献
290.
一、信息时代的特点众所周知,以计算机的广泛应用和人造卫星等航天技术的问世为标志,人类开始了从工业时代向信息时代的跨越,就推动地球文明发展而言,这又是一次质的跨越。之前那次是从农业时代向工业时代的跨越。信息时代具有知识爆炸的特点,各个领域分分秒秒产生着海量信息。在这个时代,凭借计算机、手 相似文献