一例焦虑情绪的心理咨询个案报告

应用美国心理学家埃利斯创立的合理情绪疗法的理论和方法,针对一例焦虑情绪的个案进行咨询。通过对求助者不合理信念的分析辩论,使求助者认识到非理性思维方式是导致其情绪困扰的根源,从而用理性思维方式代替非理性思维方式,使求助者的焦虑情绪得到了基本的解决,基本上达到了咨询效果。经过咨询,提示了合理情绪疗法对焦虑情绪进行咨询与治疗是有效的。     

以“大讨论、大举措、大行动”活动为抓手 努力构建和谐警民关系

中央政法委部署开展的“发扬传统？坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，是在深入分析当前政法干警队伍实际的基础上，根据推进中国特色社会主义政法事业发展进步的实际需要作出的重要决策部署；是深入推进政法系统创先争优活动、纪念中国共产党成立90周年的重要举措，是顺应人民群众新要求新期待、解决执法司法工作中突出问题的重要载体。     

《当代党员》与“人民网”合作

梁平县在思想解放大讨论活动中提出，着力改变一些干部“小富即安”的“平坝意识”，解决思维方式上就本地谈发展的“盆地意识”；克服自认基础较好的“自满情绪”和认为“‘老少边贫库’都不沾，被政策边缘化”的“畏难情绪”，营造集思广益促发展的良好氛围。     

鼓励和保护党员讲真话讲心里话

广大党员能否讲真话、讲心里话，是党内民主好坏的“晴雨表”，是党员主体意识、主体地位强弱的“风向标”。党的十七届四中全会强调，鼓励和保护党员讲真话、讲心里话。鼓励和保护党员讲真话、讲心里话，营造党内民主讨论、民主监督环境，是发展党内民主的关键所在，也是党的生机和活力的源泉。     

谁来解释法律--关于我国法律解释权配置的思考

在我国当前的法律解释体制中,立法机关、行政机关和司法机关都可以解释法律,带来了法律解释的混乱,引发了一系列的矛盾。无论是英美法系国家还是大陆法系国家,其法律解释权最终都掌握在司法机关和法官手中。我们可以借鉴它们的体制,结合我国国情,制定一部法律解释法来规范法律解释活动,明确赋予司法机关法律解释权,实现最高人民法院被动统一的法律解释与法官在个案中的法律解释的结合。     

言论广场

沈德咏:法官需要培训群众工作方法群众观点和群众路线是人民司法事业成长和发展的关键,各级人民法院要牢固树立"人民法院既是国家审判机关也是群众工作部门,人民法官既是司法工作者也是群众工作者"的正确理念。深入开展群众观点大讨论活动,要以提高司法能力、     

生存之上，生活之下——“蚁族”的幸福在哪里？

“如今的‘蚁族’使我不由得想起上世纪80年代初的潘晓大讨论，巧合的是，和我接触的许多‘蚁族’，虽然表述不同，但都不约而同地发出‘人生的路为何越走越窄’的呼号。上个世纪潘晓事件引发人生观、价值观大讨论时，‘蚁族’的大部分还未出生。两个世纪，同一种声音，个中的含义值得我们每一个人去品味和思考”     

类案监督:“类案”之建构及“监督”之途径

实践中,检察机关多年来一直采用个案监督的方法,对个案判决、裁定认定事实和适用法律是否正确进行监督。个案监督对实现个案公正起了重要作用。但检察机关面对为数不少的量刑失衡、偏轻偏重判决所导致的事实上不公正现象存在,无从下手监督,使     

国务院西部地区开发领导小组会议讨论通过《西部大开发“十二五”规划》

国务院总理温家宝主持召开国务院西部地区开发领导小组会议，讨论通过《西部大开发“十二五规划》。 会议指出．西部地区仍是我国区域发展的“短板”，是全面建设小康社会的难点和重点。“十二五”时期要坚持把深入实施西部大开发战略放在区域发展战略优先位置，努力保持经济社会长期持续平稳较快发展，实现地区生产总值和城乡居民收入增速均超过全国平均水平。