高校体育教学中德育教育的探讨

学校体育是学校教育的重要组成部分,对学生进行德育教育也是体育教学的重要任务。要培养适应新的市场经济体制下、新时期的合格人才,高校德育教育就显得尤为重要。体育教学为高校德育教育提供了好场所、好时机,好的活教材。也是加强高校德育教育的最直接的途径。     

中国式现代化的理论与现实意义

党的二十大报告明确指出：“在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。”中国式现代化是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要理念之一。这一理念的提出,具有重大的理论和现实意义。一是中国式现代化是建党百年来理论创新的重要成果;二是中国式现代化是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合的产物;三是中国式现代化为实现中华民族伟大复兴提供了方向的路径;四是中国式现代化为人类实现现代化提供了一种新的选择。     

中国式现代化的中国特色和理论价值

在党的二十大报告中,习近平总书记总结了中国式现代化的中国特色,从基础条件、发展目的、价值结构、自然关系、实现方式五个方面,对中国式现代化和西方现代化进行了比较分析,构建了中国式现代化比较范畴的理论维度,为广大发展中国家探索独立自主的现代化路径提供了理论依据和实践范例。     

共同富裕背景下收入分配的实践路径

中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。在消除绝对贫困、全面建成小康社会后,中国式现代化步入着力推进收入分配治理现代化的新阶段。在扎实推进共同富裕取得实质性进展的新征程上,要从夯实共同富裕物质基础的财富创造和全面深化体制机制改革做好收入分配保障两个方面,推动我国收入分配领域的治理创新,让全体人民有更多的获得感和幸福感。     

论全面实施宪法的制度体系建设

党的二十大报告指出,健全保证宪法全面实施的制度体系。全面实施宪法的制度体系是由各个分工不同、面向不同,又互相协作、互相衔接的宪法实施制度构成的有机统一体,全面实施宪法的制度体系建设是在把握制度体系总轮廓的前提下,对各个子实施制度的协同推进。全面实施宪法的制度体系建设以中国式法治现代化为根本目标,以依宪治国、依宪执政为核心要义。通过立法实施宪法是制度体系建设的重要方式,宪法适用是制度体系建设的题中之义,宪法解释是制度体系建设的源头活水,监督实施是制度体系建设的基本保障,宪法遵守是制度体系建设的文化支撑。     

司法审查的能与不能:从"麦迪逊式困境"的重新解读及其解决说起

美国制宪者关于"麦迪逊式困境"所涉及的两个不同原则(即多数统治与少数权利)之间相互抵牾的态度,不是通常所理解的"既不相信多数,又不信任少数",而应当被解读为"既依靠多数,又怀疑多数"。此即"麦迪逊式困境"的重新解读,其思想意识根源就在于洛克式自然法理论遭遇了美国制宪者立宪的现实主义观。这种困境的解决,最终是由民主过程与司法过程共同予以完成的,仅凭司法审查制度的运作,无法消解多数与少数之颉颃态势。     

融入文艺表演的高校思政课实践教学模式创新

实践教学已成为优化高校思想政治理论课教学的重要手段,以文艺表演为载体的高校思想政治理论课实践教学具有形式新、方式活、好操作、效果好、学生喜爱等特点,在文艺表演实践教学中要注重理论引导,充分发挥其应用性强的优势,根据教学需要合理地运用,以达到充分调动学生学习积极性和优化教学效果的目的。     

“问题式教学法”在思想政治理论课教学中的应用——以《马克思主义基本原理概论》课为例

问题式教学法是以"问题"为中心引导带动学生参与课堂的教学方法,高校思想政治理论课教学改革的要求、大班教学和大学生的特点、《马克思主义基本原理概论》课程的特点决定了问题式教学的可行性和必要性。问题式教学法在《马克思主义基本原理概论》课的教学运用想要有效提升该课程的教学效果应注重以下几个方面的问题:即问题设置要有启发性和深度性;问题教学要紧扣教材内容和教学目标;要将案例导入作为问题教学的基本方法。     

高校思想政治理论课“雨课堂”载体创新探索

"雨课堂"是清华大学与学堂在线研发的一种智慧教学工具,通过将复杂的信息技术手段融入Power Point和微信,覆盖教学全过程以实现教师与学生的有效互动。新时代下的高校思政课教学融合现代化网络载体,多采用混合式教学,而"雨课堂"就是混合式教学中网络载体的最新实现形式。通过探讨"雨课堂"在高校思政课上的运用模式及存在问题,推动高校思想政治教育载体的创新发展。     

广东改革开放经验在思政课教学中运用的思考

广东在改革开放的实践过程中积累了丰富的经验。在阐明广东改革开放经验的科学含义和应用原则的基础上,论述了将广东改革开放经验运用于广东高校思政课四门主课程教学提高教学实效性的思路。将广东改革开放的经验和广东高校思政课教学相结合,对增强广东高校大学生思想政治教育的针对性和实效性有积极效果。