市政府关于印发南京市便民服务亭管理办法的通知

二○一三年七月二十二日宁政规字[2013]12号各区人民政府,市府各委办局,市各直属单位:现将《南京市便民服务亭管理办法》印发给你们,请认真遵照执行。南京市便民服务亭管理办法第一条为加强我市便民服务亭的规范设施和管理,美化城市市容环境,根据《江苏省城市市容和环境卫生管理条例》、《南京市市容管理条例》和《城市容貌标准》(GB 50449-2008)等规定,结合本市实际,制定本办法。第二条本办法所称便民服务亭是指,经城市管理行政主管部门批准,按照规     

对行业协会限制价格竞争行为的法律责任设置

2010年1月8日,由三大行业协会即中国出版工作者协会、中国书刊发行业协会、中国新华书店协会联合发布的《图书公平交易规则》在北京国展举行的图书订货会上正式出台,其第二十二条、第二十三条规定:新版图书出版一年(以版权页出版时间为准)内,进入零售市场时,须按图书标定的价格销售,不得打折销售。经销商须按图书标定的价格销售,不得打折销售。只有在团体采购、网上书店或会员制销售和节假日重大活动期间才允许打折,但折扣不能低于八五折。     

公安部国际执法培训管理者培训团赴德国培训的情况报告

<正>2013年11月29日至12月1日,应德国联邦国际合作协会邀请,以公安部人事训练局副局长程人华同志为团长的"公安部国际执法培训管理者培训团"(以下简称"培训团")一行19人赴德国进行培训。培训团成员分别来自公安部有关业务局、中国人民公安大学、中国人民武装警察部队学院中国刑事警察学院、公安海警学院等国内从事外警培训的部属和地方警察学院主管部门负责人及其骨干教授。培训团认真贯彻执行公安部领导的指示精神,精心组织,周密安排,严格纪律,认真学习。通过培训和交流,培训团学习了德国公务员和警察管理、培训及外警培训的先进经验和理念宣传了我国警察教育训练和外警培训的做法,开阔了视野,增长了知识和能力,加深了中德警方、警察院校间的友谊,促进了中德双方的警务合作。现将有关情况报告     

新媒体时代对维护民族团结的挑战与应对分析

正民族团结是我国构建社会主义和谐社会,实现国家繁荣富强的基本保障,随着新媒体技术的发展与成熟,互联网已渗透到民众社会生活的各个方面,成为民众获取信息和参政议政的重要途径,但同时也对维护民族团结提出了新的挑战。如何顺应全球化、信息化的时代潮流,趋利避害,尽量消除网络传媒对民族团结的负面影响,同时利用网络提升民族团结舆论引导是我们必须要面对的课题。一、新媒体技术快速发展对维护民族团结带来的挑战     

黑龙江省人民政府转发国务院关于同意黑龙江省调整哈尔滨市部分行政区划批复的通知

<正>黑政发〔2014〕10号哈尔滨市人民政府,省政府各有关直属单位:现将《国务院关于同意黑龙江省调整哈尔滨市部分行政区划的批复》(国函〔2014〕55号)转发给你们,并提出如下要求,请一并认真贯彻执行。一、哈尔滨市部分行政区划调整涉及的各类机构要按照"精简、统一、效能"的原则设置,所需人员编制和经费由哈尔滨市自行解决。二、在行政区划调整过程中,哈尔滨市要积极做好干部群众的思想工作,确保社会稳定。     

简政放权 转变职能 创新管理——省十二届人大常委会第九次会议审议省政府关于职能转变工作情况的报告

<正>7月28日,省十二届人大常委会第九次会议听取并审议了省政府副秘书长刘非作的关于政府职能转变工作情况的报告。为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,按照中央和省委的要求,省政府从2013年3月开始,按照"突出重点、积极稳妥,精心组织、分布推进"的原则,加强宏观调控体系建设,深化行政审批制度改革,优化政府组织机构,加强依法行政能力建设,扎实推进管理型政府向法治型政府和服务型政府转变,取得了阶段性成效。     

论“订单式”高职教育及其课程开发

校企合作是"订单式"人才培养模式的基本宗旨,具有较强的社会实践性和专业针对性。从"订单式"人才培养模式的特殊性介绍出发,讨论了该培养模式的开发理念和原则,并分析了"订单式"人才培养模式的课程开发体系规划策略。"订单式"人才培养模式能够有效满足社会对人才的需求,联系社会生活实际,结合高职院校的办校宗旨,实现校企合作双赢。     

新建本科院校二外日语教学存在问题及其改进——以铜仁学院为例

随着地方院校不断升格,新建本科院校二外日语传统的教学模式也需要有新的改进,二外日语开设的时间又是有限的。教师如何在有限的教学时间内提高教学效果是值得此类院校日语教师探讨的课题。文中以铜仁学院为例,指出二外日语教学中存在的问题,并从课程设置、教学方法以及教师的导向作用三个方面提出了改进意见。     

刑法学专业监狱学方向硕士研究生培养模式创新——以上海政法学院为例

根据国家教育部高等教育司编订的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》,监狱学属于法学门类。监狱学研究对象的"刑事性"或"刑罚执行性"的根本性质,决定了监狱学研究的所有对象内容都以"刑罚执行"为核心而展开。监狱学的定性当属于刑罚执行学范畴。由此,监狱学的学科体系则呈现出学科群体形式。上海政法学院刑事司法学院在监狱学本科教育的课程设置上,把刑法学、刑事诉讼法学、监狱学方面的课程整合为监狱学专业本科教育的主干课程。将监狱学相关知识细化为狱政管理学、罪犯教育学、罪犯改造心理学等课程群。刑法学专业监狱学方向硕士研究生的培养方式,坚持理论与实践相结合的教学讲授方式,并依托共建基地进行实训实习教学。     

刑法中法律拟制应遵循的特定立法程序

由于法律拟制确实会产生一定的“威胁”而较难被社会公众所认同,因而为了应对和防范这种“威胁”并加强其被认同感,应当在一般刑法条款的立法程序之外再设置一些特定立法程序来规范法律拟制技术的运用或法律拟制条款的设置;1.设置包括立法听证会和立法论证会在内的特定的公众参与程序;2.设置法律拟制的立法说明程序;3.设置法律拟制的审查、解释及废止程序.