新建本科院校二外日语教学存在问题及其改进——以铜仁学院为例

随着地方院校不断升格,新建本科院校二外日语传统的教学模式也需要有新的改进,二外日语开设的时间又是有限的。教师如何在有限的教学时间内提高教学效果是值得此类院校日语教师探讨的课题。文中以铜仁学院为例,指出二外日语教学中存在的问题,并从课程设置、教学方法以及教师的导向作用三个方面提出了改进意见。     

刑法学专业监狱学方向硕士研究生培养模式创新——以上海政法学院为例

根据国家教育部高等教育司编订的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍(2012年)》,监狱学属于法学门类。监狱学研究对象的"刑事性"或"刑罚执行性"的根本性质,决定了监狱学研究的所有对象内容都以"刑罚执行"为核心而展开。监狱学的定性当属于刑罚执行学范畴。由此,监狱学的学科体系则呈现出学科群体形式。上海政法学院刑事司法学院在监狱学本科教育的课程设置上,把刑法学、刑事诉讼法学、监狱学方面的课程整合为监狱学专业本科教育的主干课程。将监狱学相关知识细化为狱政管理学、罪犯教育学、罪犯改造心理学等课程群。刑法学专业监狱学方向硕士研究生的培养方式,坚持理论与实践相结合的教学讲授方式,并依托共建基地进行实训实习教学。     

刑法中法律拟制应遵循的特定立法程序

由于法律拟制确实会产生一定的“威胁”而较难被社会公众所认同,因而为了应对和防范这种“威胁”并加强其被认同感,应当在一般刑法条款的立法程序之外再设置一些特定立法程序来规范法律拟制技术的运用或法律拟制条款的设置;1.设置包括立法听证会和立法论证会在内的特定的公众参与程序;2.设置法律拟制的立法说明程序;3.设置法律拟制的审查、解释及废止程序.     

论立法程序的品性

立法程序是指具有立法权限的国家机关制定、修改和废止规范性法律文件所遵循的制度化的正当过程，是限制立法者恣意进而使立法活动彰显和实现程序正义的制度设置，也是国家通过立法手段协调利益；中突，规制社会秩序及配置社会资源的合法路径和正当法律程序。现代立法程序具有民主性、公开性、交涉性和自律性等基本品性，这几大品性是现代立法程序作为一种制度文明的重要标识。通过解读立法程序的基本品性可以使人们对现代立法程序的“庐山真面目”有比较深刻的理性认识。     

我国审前准备程序的现状及改革构想

审前准备程序是法院受理案件开庭审理之前所进行的全部诉讼活动,以当事人整理争点和收集证据为主要内容,其在保证诉讼公正、提高诉讼效益、维护程序安定等方面都具有相当积极的意义,在民事诉讼活动中发挥着越来越重要的作用。我国目前的审前程序实际上仍然局限于仅为法官审理案件提供准备的狭隘范围内,其弊端已经开始逐步显露出来,改革势在必行。     

我国特许律师执业制度构想

2007年修订的《中华人民共和国律师法》第8条保留了关于特许律师执业制度的内容,本文从分析我国建立特许律师执业制度的必要性和合理性入手,力求探寻该制度构建过程中需要遵循的原则以及分析设置具体规则需要注意的问题,以期对我国特许律师执业制度的构建有所裨益。     

法律框架下司法听证制度及运用的构想

听证源于英美普通法上的"自然公正"原则,原意为应听取对立双方当事人意见,后发展成为听证制度并运用于司法程序。20世纪80年代起始,听证被作为一项制度或者程序在我国行政、立法和司法领域被引入和运用。这是一个崭新的法律课题,尤其是司法诉讼审理过程中的具体适用,无论是法学理论方面的论述,还是审判实践中的探索,都还十分缺少。中国正逐步实现并建立起透明、     

完善我国刑事审前程序之构想

由于历史原因,长期以来我国的刑事政策以打击犯罪为主导,某种意义上忽略了对人权的保障,造成了一些冤假错案。因此,我国在一定程度上确立刑事正当程序模式非常有必要,正当程序模式主要考虑防止无辜者被宣告有罪,该模式将个人权利置于效益之上,更重视人权保障。本文就完善我国刑事审前程序提出了具体措施。     

公安院校大学英语课程设置现状及改革对策分析

通过调查发现：公安院校大学英语教学存在课程设置单一、难以保证学生语言综合应用能力的全面提高,学生对英语课程喜欢程度偏低、对学习效果不满等问题;为满足学生英语学习的实际需求,切实提高公安院校大学英语教学效果,促进大学英语教学改革的深入,公安院校大学英语必须改革现行单一的综合英语类课程设置框架,采用必修与选修、限定选修与自选课程相结合的多样化、系统性的课程设置框架。     

台湾警察大学侦查学专业课程设置特点及启示

台湾警察大学侦查学专业主干课程的设置目的是培养学生的刑事侦查能力、刑事鉴识能力、人际沟通能力、组织管理能力和治安对策分析能力。台湾警察大学侦查学专业主干课程分为侦查原理课程组、侦查科技课程组、侦查法学课程组、现场侦查课程组四大类。台湾警察大学侦查学专业主干课程设置具有专业性、多元性、细化性的特点,比较强调心理学及相关科学技术在侦查领域的应用,重视犯罪模式分析和侦查执法的合法性。大陆侦查学专业课程设置应强化专业性,强化新技术、新知识在侦查中的应用,强化侦查执法的合法性。