全文获取类型
收费全文 | 6724篇 |
免费 | 36篇 |
国内免费 | 13篇 |
专业分类
各国政治 | 57篇 |
工人农民 | 70篇 |
世界政治 | 209篇 |
外交国际关系 | 60篇 |
法律 | 1148篇 |
中国共产党 | 1241篇 |
中国政治 | 2481篇 |
政治理论 | 549篇 |
综合类 | 958篇 |
出版年
2024年 | 21篇 |
2023年 | 70篇 |
2022年 | 102篇 |
2021年 | 103篇 |
2020年 | 123篇 |
2019年 | 42篇 |
2018年 | 36篇 |
2017年 | 63篇 |
2016年 | 140篇 |
2015年 | 343篇 |
2014年 | 877篇 |
2013年 | 626篇 |
2012年 | 705篇 |
2011年 | 562篇 |
2010年 | 476篇 |
2009年 | 455篇 |
2008年 | 515篇 |
2007年 | 370篇 |
2006年 | 278篇 |
2005年 | 221篇 |
2004年 | 134篇 |
2003年 | 188篇 |
2002年 | 116篇 |
2001年 | 86篇 |
2000年 | 54篇 |
1999年 | 20篇 |
1998年 | 9篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有6773条查询结果,搜索用时 0 毫秒
941.
在美国法中,产品缺陷主要可分为产品制造缺陷、产品设计缺陷与产品警示缺陷。其中,产品设计缺陷是三种缺陷类型中最复杂的一种。在布莱克法律词典里,设计缺陷被定义为产品带来的可预见的伤害的风险可以通过一个更为合理的替代设计予以减少或者避免,而未采用这样的设计使产品不具有合理的安全,该产品则存在设计缺陷。 相似文献
942.
943.
Flash课件的特点及其教学设计 总被引:2,自引:0,他引:2
胡雅丽 《山西青年管理干部学院学报》2010,23(1):108-109
Flash软件是一款功能强大的动画制作工具,具有复合性好、交互性强、文件体积小、网上运行快捷等特点。因此,Flash课件在教学中具有较大优势,可围绕教学目标、教学策略和教学评价来进行整体的教学设计。 相似文献
944.
精神损害赔偿制度已经为我国《侵权责任法》所吸收。从制度设计的视角审视,精神损害赔偿规范安排应当坚持利益衡量的制度进路,在对受害人实施法律救济与保障行为人的行动自由之间,寻求和给定规制路径,在利益冲突的格局中实现各个利益主体之间的利益平衡,实现个案中的实质正义。精神利益的保护是精神损害赔偿的立法的着眼点,对精神利益的界定与衡量是精神损害赔偿制度设计的基本价值。即将实施的侵权责任法还存在完善的空间,需要从利益衡量的角度给与讨论。 相似文献
945.
我国刑事诉讼法中有关于自诉案件刑事和解的规定,司法解释中有关于未成年人案件刑事和解的规定。部门地方也出台了一些关于刑事和解的文件。然而目前我国刑事和解制度存在对被害人立法保护不足;被害人请求赔偿的受案范围过窄;被害人的赔偿请求难以实现等问题。需要对刑事和解制度进行重构。 相似文献
946.
如何围绕高职教育的办学宗旨,以就业为导向,以培养能力为核心,从教育理念、教学内容、教学方法和手段上逐步构建与普通高校美术专业有所区别又能充分体现高职艺术设计教育鲜明特色的素描教学体系.是高职艺术设计类素描教学中应当认真思考和深入研究的课题。高职设计专业素描教学应该注重在设计素描训练中培养学生的设计意识.为学生今后的就业打下坚实的基础。 相似文献
947.
本文简介了黄金分割的基本理论和现代首饰设计的原理,提出了把利用某一结构单元作为一种构成要素按照黄金分割螺旋线的排列、放置和组合规律参与首饰设计的思想。提出了将黄金分割曲线的生成规律和计算机辅助首饰设计相结合的角度进行了大胆的分析和设想,针对市场上常见的首饰进行了黄金分割的设计几何学的初步探讨。 相似文献
948.
“创造性”课堂教学设计是以建构主义理论为基础,对教学各环节进行完整的课堂层次的教学设计:做详尽的内容分析;进行多角度的学生分析;设定既符合大纲又适合实际情况的教学目标;进行“创造性”教学策略选择;做两种评价。 相似文献
949.
网络课程是指在网络上运行的一门完整课程或学科的教学软件,是通过网络表现的某门课程或学科的教学内容及实施的教学活动的总和,它包括两个组成部分:按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容;网络教学支撑的硬件和软件环境。开发适用于网络教育的高质量的课程成了我国发展网络教育的一个非常重要而迫切的课题。但是,调查显示,现有的网络课程无论从质量和数量上,都不能适应网络学习者的需求;在学习者的学习过程中,网络课程始终处于非主流的辅助地位。开展网络课程的质量评价活动,不但是推动网络教育事业发展、提高网络教学水平的重要措… 相似文献
950.