关于改革和完善党的领导体制和工作机制的思考

党的十六届四中全会指出，面对新形势新任务，党的领导方式和执政方式、领导体制和工作机制还不完善。大量调研结果表明，我党执政后存在的党政不分、以党代政的现象，其结果，一是使权力过分集中于党组织，党组织的权力又过分集中在几个书记特别是第一书记手上，使一些地方形成了一言堂、家长制等不正常局面；二是使党组织陷入日常行政事务，造成党不管党，削弱了党的战斗力和领导作用；     

领导干部职务任期制亟需配套制度的创新和完善

领导职务任期制是对选任制、委任制领导干部担任某一职务的规定期限和在规定期限内对履行职责的要求进行明确规范的一种制度。其内涵包括任职的时限规定，担任职务期限内应履行的职责、承担的义务，以及期满后因人制宜进行合理安置的有关规定。推行党政领导干部职务任期制的目的，就是以促进干部能下为突破口，建立健全能上能下、能进能出、竞争择优、充满活力的用人机制。     

建立环保支持系统 增强可持续发展能力

经济的高速发展带来了环境的极度污染、资源的浪费 ,保护环境 ,实施可持续发展战略已经刻不容缓。为此 ,必须建立节能系统、广域资源循环系统、环保评价系统、环保法制与教育系统、环保国际合作系统的环保支持系统 ,以增强可持续发展能力。     

深圳安防企业掀起“诚信风暴”

据有关部门的统计．在我国法院审理的民商事案件中，因当事一方企业违反合同约定、拒不履行合同义务、或恶意欠款不还的案件超过了60％；在工商部门查办的企业中．因无证经营、假冒名牌、仿造名牌、侵犯专利和知识产权而被查处的企业就占到了90％：在消费者保护协会每年接到的消费者的投诉中，涉及消费欺诈的投诉也占了很大的比重。商务部企业信用体系研究结果表明．我国每年因为企业诚信缺失而造成的经济损失(如合同欺诈、欠债不还、     

影响公共政策质量的主要因素分析

高质量的公共政策是政府、科研机构及普通百姓的共同愿望,而弄清楚影响公共政策质量的主要因素乃是制定高质量公共政策的前提条件.     

影响高校二级学院德育评价制度建设的原因及对策

高校二级学院德育评价制度是我国高校德育管理制度建设中的一个薄弱环节。本文分析了影响高校学院德育评价制度建设的主要原因，提出了相应的对策建议，为推进高校德育评价制度建设提供有益思路。     

产品质量国家监督抽查结果显示腋杖合格率为70％，助行架合格率为88．9％

助行器具有很多种类型,腋杖和助行架是使用人群较多的两种。为维护消费者的合法权益,促进腋杖和助行架行业的健康发展,国家质检总局组织对腋杖和助行架产品     

广东:六管齐下推进节能减排工作

为确保完成今年和"十一五"节能减排工作任务,近期广东确定了节能减排6方面的工作重点:1.坚决落实节能减排工作责任制,确保节能减排工作责任到位、措施到位、投入到位。要加快建立和完善节能减排工作评价、考核制度,实施单位生产总值能耗和主要污染物排放总量公报制度,定期向社会公布辖区的节能减排主要指标,接受社会监督。     

大思政格局中的高校“三全育人”评价体系研究

“三全育人”突破传统学校德育范围,强调从“全员”“全程”“全方位”三个方面构建一体化高校思想政治工作体系,构筑大思政立体结构,形成强大德育合力。然而,目前尚未形成可供推广的典型经验,还没有统一的评价体系。高校“三全育人”评价事关育人发展方向及成效,是高校育人工作科学化、规范化的内在要求。“三全育人”评价是高校完善大思政格局的关键环节。构建高校“三全育人”评价体系,要坚持“三个统一”:政治性和系统性的统一;科学性与可操作性的统一;知识性和价值性的统一。高校“三全育人”评价包括主体、客体、标准、方法、参照系统等相互关联的基本要素。高校“三全育人”评价,是教育主管部门统筹管理、客观评价、指导帮带,提升高校育人成效的重要“指挥棒”,有助于高校健全“十大育人体系”为核心的制度机制。数字化赋能高校“三全育人”评价,有助于形成长效机制,实现形成性评价、总结性评价和诊断性评价的有机统一。     

现代化的基本特征及其评价指标体系探讨

实现现代化 ,需要从理论和实践的结合上探讨现代化的基本特征及其评价指标体系。按照现代化社会的一些特点与一般意义上的社会变迁、社会发展相区别的原则 ,可将现代化归纳为 12项基本特征。而现代化的指标体系实际上就是利用具体的指标对现代化所包括的领域、现代化的内涵、特征进行具体化、层次化的统计描述和综合评价。有中国特色的现代化这个总目标应由经济现代化、社会现代化、科技现代化、城市现代化、国民素质现代化、国民经济和社会发展信息化、生活质量现代化和生态环境优良化这 8个子目标来构建