多媒体教学存在的问题及其对策研究

利用多媒体教学是课堂教学发展的新趋势,改善多媒体教学的不足和多媒体教室的环境,优化课堂教学至关重要。分析多媒体教学的优势与存在的问题,针对多媒体教学中师生交流难、内容调整难、速度快、电脑课件制作及物理环境等方面,探讨了改进多媒体教学的具体对策,以期充分发挥多媒体教学的优势,取长补短。     

制作汇报类多媒体课件应着重把握的环节

利用多媒体课件向首长或上级机关汇报工作和反映情况是当前各单位普遍采用的有效方式,结合当前汇报类多媒体课件应用的现状,从课件制作的应用软件、播放的表现形式、媒体的使用艺术、画面的设计艺术等方面提出了汇报类课件的制作应把握的要点,以期对汇报类课件制作有所启示。     

试论制作课件的几点原则

本文根据当今教育的发展和需要就多媒体教学中的课件制作进行了探讨,尤其对课件制作的选材和应遵循的几个原则进行了详细的论述,为课件制作提供了参考和依据。     

对铁路货运改革“店”与“厂”关系的探讨

正铁路货运改革要使铁路运输组织由生产型向市场导向型转变,这是一场根本性的变革。如何在结构设计和实际运作中实现这一转变,本文作一些尝试性的探讨。一、对"前店后厂"的理解铁路货运改革的"前店后厂"是铁路货运面向市场改革,对铁路企业结构重组、流程再造的一种形象的比喻和直观的叫法,它与制造业的"前店后厂"有诸多不同。一是属性不同。制造业的"前店后厂"属于第二产业,是企业实现市场销售的经营模式。铁路运输     

《中国近现代史纲要》多媒体课件使用状况调查与分析——以上海政法学院为例

多媒体课件教学作为教学辅助手段,在《中国近现代史纲要》课教学中显示了传统课堂教学所没有的强大优势,有利于提高教学效果和实现教学目标。但对学生的问卷调查也反映出它的一些问题和弊端。只有坚持教师的主导作用,充分发挥课程网站的辅助功能,实现资源共享,为教学内容的创新提供宽松环境,才能够扬长避短,让多媒体课件教学“活”起来并显示出更强大的生命力。     

课件制作常用工具及应用技巧

教学手段的改革是社会发展的客观要求,多媒体技术的运用又是这一改革的急先锋.对各种制作多媒体课件的软件工具有个全面系统的了解,掌握它们间的内在联系,可使我们制作出更多优良的多媒体课件.     

屏山县现代远程教育注重实效

近年来,屏山县坚持“识、建、管、用”四字方针,积极开展远程教育工作实践和探索,取得了明显实效。结合屏山茶叶、水果、白鹰芋、烤烟、蔬菜等优势特色产业,成立课件开发与制作工作小组,按照“整合老资源、开发新课件”的要求,组织收集、遴选、拍摄、刻录了栽种养殖、无公害蔬菜、贮藏加工等远程教育各类专题碟片,     

用现代技术进行研究性教学的成功之作——阎步克的国家精品课程“中国古代史（上）”课件赏析

著名历史学家严步克精心制作的多媒体课件＂中国古代史（上）＂,有严谨的结构,有丰富、素雅、精美的页面,提供了用现代教育技术进行研究性教学的成功经验。     

紧密围绕公安中心工作 加强培训专题研发

<正>培训专题研发是指根据培训需求,明确培训目标和专题名称,研究专题培训架构,确定专题内容、培训方法,形成专题产品的教学活动过程。它是培训教学活动的重要组成部分。紧密围绕公安中心工作研发培训专题(为行文方便,本文中简称专题),具有     

略议《毒品犯罪案件侦查》教学课件制作

毒品犯罪案件侦查是公安院校禁毒专业学生必修的一门课程,作为禁毒专业教师要上好本门课程,提高教学质量,不但要掌握教学规律,吃透教材,而且还要收集大量的禁毒实战资料,精心制作多媒体课件,运用文字、图片、影像等信息媒体,高效地对学生传播有关的知识、技能。