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吴震 《安徽警官职业学院学报》2017,16(4):119-122
我院设立心理咨询专业已整10年,为了解毕业生的就业状况,以及用人单位对毕业生的工作表现的反馈,开展了一次调查活动。调查结果表明,我院需根据国家最新政策以及大数据平台,针对未来用人市场的需求,不断改进教育教学方案,培养出专业化、复合型的人才,同时也为在校生提供相应的就业指导。 相似文献
133.
魏玉芝 《辽宁行政学院学报》2014,16(9):78-79
体验经济是上个世纪末首次提出的经济理论,是人类社会进入的一个新经济阶段。21世纪是体验经济时代。体验营销在城市市场中的实施,为一些企业带来了丰厚的利润,但随着城市市场竞争手段的同质化,一些企业已将体验营销从城市市场延伸到农村市场。本文从体验经济产生的消费环境出发,在对我国农村市场实施体验营销必要性分析的基础上,对农村市场体验营销策略的应用提出了一些建议。 相似文献
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针对传统教学过程中,由于缺乏对课堂非线性特征的认识,难以掌握课堂教学系统的本质规律这一问题,建立了课堂非线性模型,讨论了各参数对系统响应的影响。通过深刻分析教学中的非线性规律,可以帮助教师更好地调节和控制系统相关参数,使个体的行为更具有协同性,在一定的范围内,群体的状态由无序变为有序。同时,充分激励个体的内在潜能,利用个体之间的非线性耦合与作用,使课堂教学出现预期的"蝴蝶效应",达到"事半功倍"的效果。 相似文献
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全新的思想政治课程对思想政治课教师提出了更高的要求。如何才能使思想政治课堂更具活力?本文侧重从以下四个方面探讨。一、感性增趣激活课堂感性,意味着直观、形象和生动,这样有利 相似文献
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"十一五"和"十二五"开局之年,营口市中小微企业发展势头强劲,为营口经济社会发展做出了巨大的贡献。但由于受国际国内经济环境发展态势的影响,营口市中小微企业发展势头有所减弱。一、营口市民营中小微企业发展态势营口社会主义学院市情研究教研部、营口社会主义学院统战培训科、营口社会主义学院科研办就营口市中小微企业发展态势开展了《2012年营口市百户中小微企业问卷 相似文献
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《学校党建与思想教育》2014,(22)
高校思想政治理论课是理论基础课程的教学宗旨是教会学生怎样"做人"。本文阐述了大学生思想教育的现状,传统的思想政治理论课课堂难以实现教会学生怎么做人,也难以解决当前大学生思想政治教育存在的问题。为了更好地提高学生的思想政治教育,达到教会学生"做人"的教育教学目的,本文提出了翻转课堂在高校思想政治理论课教学中的应用研究。 相似文献
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河南省拥有丰厚的历史文化和民俗宗教资源,这些资源在经济建设、社会发展和实现中原崛起的过程中,具有重大的现实意义.采取多种有效的形式,吸引人们主动体验河南文化的独特风貌,将有助于更好地塑造河南的对外文化形象,从而对推动和促进河南经济社会的发展起到积极地作用. 相似文献