2008年《人民政坛》读者喜欢的“好文章”（好图片）推荐表

亲爱的读者朋友:感谢您一直以来对《人民政坛》的支持,为了加强编读间的联系,了解你对刊物的意见和建议,使我们能够及时改进和完善办刊工作,将《人民政坛》办成读者喜爱、信赖的刊物,特制作这份推荐表,希望你能认真填写、及时寄回。我们将根据读者调查问卷反馈的统计,组织专家评出2008年读者喜欢的好文章24篇、好栏目3个、     

对财会大课堂教学模式的探讨

财会职业中专要走出自身教育特色之路，就需要建立财经大课堂和终身教育的理念，使学生的一生都融入学校教育的观念和影响，这就要求教师要在课堂教学的量和学生终身教育的“质”之间建立完美的平衡。     

学生课堂违纪行为的动机冲突理论解释

学生在课堂中的违纪问题是教师所能感受到的课堂中的常见问题。从动机冲突理论的视角对学生的课堂违纪问题进行分析可知,学生的课堂违纪行为是学业目标与非学业目标冲突的结果,它往往体现了学生对一种更有吸引力的目标的追求。从动机冲突理论的视角看,与学生课堂违纪行为有关的内外因素有:1.学生自身对学业成就观与幸福观之间的关系的认识;2.学生自我调节能量;3.课的吸引力;4.环境允许个体进行自我选择的空间;5.学生自我调节能力。可以从强化学生的学业成就目标、培养学生的自我调节能力、增加教学活动的吸引力、减少与学业无关的刺激、培育学习型文化几个方面对学生课堂违纪行为进行干预。     

大学生"感恩教育"课程体系构建初探

高校作为大学生走向社会的最后一个教育阶段,要把感恩教育作为大学生德育的一项重要内容进行教学与实践,通过感恩教育,使大学生自觉成才,实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐.     

探究性学习方法在数学教学中的运用

探究性学习是新课程背景下的一种教学、学习方式。在课堂中从引趣引导、预设问题引导、悬念引导、讨论引导方面有效地开展探究性学习。不仅可以有效地提高课堂教学效率,而且可以提升学生的自身能力、培养学生终身学习的方法;是教师专业成长和学生能力提升的一种有效的方法。     

“科技五宝”助职工增收

<正>农四师六十八团采用"科技之冬"、"科技广播"、"农事安排"、"科技板报"和"地头课堂"等方式推广农业新科技助职工增收,受到职工欢迎。每年冬季,六十八团各连队都要举办为期15天的职工"科技之冬"培训班,给职工讲授科技种田和科技养殖知识。到了春夏农业大     

基层动态

同心县——开展"百名村官进党校"活动近日,同心县委针对许多农村党员"读不懂、记不住、跟不上、学不好"的现状,结合农村党员轮训,开展了"百名村支书进党校"、"千名农村党员进课堂"活动。来自全县13个乡镇     

文化资讯

中国回乡“第一院”永宁开建 中华回族第一街二期暨纳家大院奠基开工仪式3月18日在永宁举行，该项目建成后将成为国内最大的院落式回乡文化体验、展示建筑群。     

课堂问题行为研究综述

课堂问题行为在教育的不同阶段,包括小学、中学、甚至大学的课堂中都是存在的,对于这一问题的研究具有一定的理论和现实意义。文章在大量搜集资料基础上,对于课堂问题行为在概念界定、分类、原因及影响因素等四个方面进行了综合的概括。     

体验·尚武·"为人生"——论五四新文学理论建构中的日本中介因素

为人生作为中国现代精英知识分子对于五四新文学理论建构的主观性认知,与日本有着难以割舍的血缘联系。在日本体验的激活下,他们选择了弃医从文;在尚武精神的引领下,他们践行了轻文尚武;由此出现了从诗人到战士的作家身份转变和从艺术到人生的创作思想变迁。随着启蒙主义的激进介入,为人生严重背离了效法西方现代文学的原始初衷,却同时孕育了中国现代文学理论多源、多元(中国、日本、西方、俄苏)的母体形态。如果忽略了为人生内涵的丰富性,我们就会失去对中国现代文学基本性质的科学描述与整体把握。