公安院校思想道德修养课程教学模式新论——兼论道德角色代入与体验教学法

公安工作的特殊性、危险性和艰巨性要求人民警察具备较高的素质。人民警察的素质包含政治素质、道德素质、文化素质、法律素质、业务素质、体能素质等等。在公安民警应具备的诸种素质中,道德素质是第一位的。一个缺乏职业道德素养的警察是不可能演好人民警察职业角色的,他也就不配进入这个非同小可、性命攸关的职业。因此,为输送具备良好素质的公安民警,公安院校十分重视大学生的思想道德教育。思想道德修养课程(以下简称德育课)作为学科式德育的科目之一,是公安院校大学生思想政治教育的阵地之一,承担着对大学生进行思想政治教育的重要任务…     

文化的习得性与英语教学策略的转变

语言有丰富的文化内涵，学习语言不可避免地接触到与之有关的文化。因此，我们需要转变教学思路和教学策略，在英语教学中关注文化的习得性。文化的习得性基于不同语言习惯之间的差异以及人生观、价值观的差异，基于文化习得性的英语教学必须开发丰富的课程资源。     

广西高校开设东南亚国家概况课程的一些看法

随着中国-东盟自由贸易区的建立和中国-东盟博览会的永久会址落户南宁,广西成为了中国-东盟自由贸易区的中心枢纽,社会上也越来越需要了解和熟悉东南亚各国基本概况的相关人才。在这一背景下,广西高校纷纷开设了东南亚国家概况的课程。本文就这一现象对该门课程的开设现状,存在问题提出了一些想法。     

繁荣高校校园文化与建设和谐校园

高校校园文化对于大学生的思想观念、价值取向和行为方式有着潜移默化的影响,具有重要的育人功能.为此,要努力建设体现正确办学方向、具有浓郁学校特色、为广大师生喜闻乐见的校园文化,为大学生的成长成才创造良好的文化环境.     

大学生就业指导课程建设的现状及发展

目前我国就业指导课程建设面临三项瓶颈问题：一是课程内容设置各有侧重，“发展与指导”缺少有机结合；二是课程效果考核体系过于简单，“信度与效度”有待提高：三是教师队伍建设落后，专业程度亟需提高。这些问题需要通过课程内容设置的合理调整、课程效果评价的科学测量以及师资队伍组成的专业化建设等方面实现突破来解决。     

试论企业心理健康教育课程的开发

我国企业在解决员工心理问题的实践中发现，从西方引进的员工帮助计划由于文化背景的差异无法起到应有的作用，中国员工更易接受以培训、讲座等课程式教学开展的心理健康教育活动。但是由于缺乏相关理论的指导，当前企业心理健康教育既不规范，效果也欠佳。本文对企业心理健康教育课程的教学原则、教学方法进行了探讨，对心理健康教育的实践有着积极的指导作用。     

《国际贸易实务》课程双语教学初探

<国际贸易实务>课程向双语教学过渡是新形势下高等院校国际经济与贸易专业面临的一项重要课题.本文论证了国际贸易实务>课程实施双语教学的必要性和可行性,并提出了实施<国际贸易实务>课程双语教学的建议.     

警察职业教育课程模式探讨

警察职业教育课程应定位于实践导向课程模式，这是由警察教育训练服从服务于公安工作的规律所决定的。警察职业教育的根本任务应落实在培养、训练应用型人才这一根本目标上。警察职业教育课程体系应体现战、训、学三者之间的一体化。     

访墨西哥观感点滴

一我研究拉美问题多年,在美国福特基金会的资助下,有机会作为访问学者去墨西哥。我初至墨西哥时,福特基金会驻墨办事处主任戴维·温特博士热情地接待了我,并介绍我同墨西哥学院的教授们见面。墨西哥学院成立于1940年,是一所从事社会科学——包括人文科学的研究并培养有关方面人才的高等学府。学院共设七个研究中心:国际关系、亚非研究、历史、语言文学、经济、社会学以及人口和城市发展等研究中心。学院有浓厚的研究气氛,经常组织学术报告和各种形式的研讨会。每一专题均有主讲人和评议人。主讲人发言后,评议人就论文发表评论,指出成绩与不足。与会者也可当场提问和发表意见。这样可使研究逐步深入。这种研究的方式也反映在课堂上。老师把每个单元课程的主要部分讲完后,留些问题让学生课下准备,然后在课堂上作专题发言。     

新形势下高校精神文明建设的探索与思考

文章通过对高校在社会主义精神文明建设中的地位、作用、主要任务和存在问题的研究,阐述了加强高校精神文明建设的重要性及其如何加强高校精神文明建设的问题。