党内民主建设的推进路径

党内民主建设是时代发展的迫切需要，也是我们党面临的一项非常紧迫的任务。胡锦涛在十七大报告中指出：“党内民主是增强党的创新活力、巩固党的团结统一的重要保证。要以扩大党内民主带动人民民主，以增进党内和谐促进社会和谐。”如何发展党内民主．不同的研究者提出了不同的战略和路径。     

探索促进党内和谐建设的动力机制

以党内和谐促进社会和谐,这是我们党对党的执政规律和社会主义建设规律的新认识,是治党治国的新理念。党内和谐重在建设,促进党内和谐,必须坚持以科学理论为指导,切实加强党内民主建设,维护党的团结统一,加大党风廉政建设和反腐败斗争的力度,健全规范有序而又充满活力的党内管理机制,按照党性原则开展批评与自我批评。同时,要针对党内利益矛盾问题,创造党内利益融合机制。     

利益和谐是社会和谐的根本

利益和谐就是要满足人们在现实生活中的经济、政治、文化等各方面的合理需求。利益和谐是社会和谐的基础和根本。要实现利益和谐进而达到社会和谐,就要实行区域发展战略,加快农村建设,打破垄断,实行调控政策;要进一步完善民主选举制度,完善监督机制,加强法制建设。     

新时期党内和谐问题探析

党内和谐是马克思主义政党先进性的重要体现，是党的事业胜利的根本保证。因此，深入研究新时期党内和谐问题．无疑是很有必要的。     

政党和谐及其构建

政党和谐是构建社会主义和谐社会的政治保证.政党和谐既指政党自身内部的和谐,也包括政党之间的和谐.构建政党和谐,要处理好执政党与参政党之间领导与合作的关系,提高各党派自身的政党能力;大力加强各政党自身的建设,建立良好的政党互动渠道.     

渗透在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中的和谐理念

我国刚进入社会主义社会不久,毛泽东写下<关于正确处理人民内部矛盾的问题>(以下简称<正处>).毛泽东以历史唯物主义的态度,适时提出新的战略方针,首次阐明了社会主义社会的基本矛盾.文章充分体现了毛泽东的和谐理念,是对我国党内和谐建设、国家和谐建设、社会和谐建设和人自身的和谐建设的理论贡献,是对马克思主义理论的丰富和发展.     

师生和谐——提高教学质量的重要原则

师生和谐,首先要求教师自身各方面的和谐。它需要把职业道德和父母情怀融为一体,处理好师生间的伦理关系,营造轻松愉快的课堂气氛,处理好教与学的关系,促进学生的主动发展,重视教学中的精神交流,达到师生相得益彰的状态。师生和谐是在不断解决矛盾的过程中形成的一种动态的和谐,它是非强制性的一种理念,比强制性的规范更具有长效深入的功能,应成为教育教学永远追求的一个目标。     

担当社会责任创造消费和谐

“从今年6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所，实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供。”近日，国务院下发的这个通知，可谓一石激起千层浪，其意义已远远超过事件本身。     

传统文化中的生态和谐与当代中国的生态文明

中国传统文化中的生态和谐观内容十分丰富,对当代中国生态文明具有启迪作用:要牢固树立生态文明观念;要全民广泛参与;要有政府的提倡和领导的重视。     

以党内和谐促进社会和谐

党的十六届六中全会提出“以党内和谐促进社会和谐”,这是中国共产党在新世纪建设和谐社会,推动社会全面进步的新思考、新举措。对此，学术界、理论界给予了足够的关注．从各方面进行深入而广泛的研究，取得了大量的阶段性学术成果。现综述如下：