论企业基本内部控制设计

一、企业内部控制设计的作用企业内部控制设计的主要作用:一是帮助管理层实现经营方针和目标;二是保护企业各项资产的安全和完整,防止资产流失;三是保证企业业务经营信息和财务会计资料的真实性和完整性。除此之外,保证企业内财务活动的合法性也是内部控制设计的目标。二、企业     

提供虚假财会报告罪的认定与完善

一、提供虚假财会报告罪的认定 我国刑法第161条规定的提供虚假财会报告罪,是指公司向股东和社会公众提供虚假的或者隐瞒重要事实的财务会计报告,严重损害股东或者其他人利益的行为。 (一)犯罪对象为公司的财务会计报告。根据修订后的会计法第20条和公司法第175条的规定,财务会计报告由会计报表、会计报表附注和财务情况说明书组成。其中,会计报表的附注包括资产负债表、损益     

构建我国财务会计概念框架的设想

最近一二十年来，西方各国会计学界和国际会计准则委员会纷纷对财务会计概念框架进行研究，并已建立了各自的财务会计概念框架体系。我国发布的《企业会计准则》，部分地充当了财务会计概念框架的角色，曾发挥了极其重要的作用。随着客观经济环境的发展变化，我国亦需要建立自己的财务会计概念框架体系。     

关于我国财务会计目标的再思考

财务会计目标是财务会计理论体系的基础,即期望会计达到的目的或境界.近年来我国经济社会发生了较大变化,我国会计目标理论应该适应这一发展形势的需要.通过梳理关于财务会计目标的一般理论,考察我国当前财务会计目标设定的客观环境,提出了"以受托责任为主,兼顾决策有用"的财务会计目标思路.     

政府会计成本控制初探

政府会计成本是政府（广义政府）为提供公共商品和服务而在执行政府职能（包括经济调节、市场监管、公共服务和社会管理）中所付出的（或可能付出的）、能用货币（现实货币或理论货币）测量的价值耗费。通过建立政府财务会计可以使原来未计入成本范围的内容如预算外支出、制度外支出等显性化并加以计量；通过引入权责发生制可以对所有应该计量的成本内容在合理的时点进行确认并核算使其最符合成本的本质含义；使用作业成本法能对各项应该计量或已确认的成本内容进行合理的配比、分摊、核算，最后得出政府总成本特别是每一项目、每一种商品或服务的精确成本并知晓成本、费用分摊的具体过程，从而为决策提供准确信息服务。     

事业单位会计准则

1.2012年12月6日财政部令第72号公布2.自2013年1月1日起施行第一章总则第一条为了规范事业单位的会计核算,保证会计信息质量,促进公益事业健康发展,根据《中华人民共和国会计法》等有关法律、行政法规,制定本准则。第二条本准则适用于各级各类事业单位。第三条事业单位会计制度、行业事业单位会计制度(以下统称会计制度)等,由财政部根据本准则制定。第四条事业单位会计核算的目标是向会计信息使用者提供与事     

浅谈《管理会计》课程教学

《管理会计》课程是会计专业的一门必修课。这门课程所研究的会计基本理论、基本方法和基本技能与学生以前所熟知的《基础会计》、《财务会计》等课程有着本质的区别,所涉及的知识面较为广泛,内容复杂、多样,是一门理论性很强的综合性边缘学科。因此,如何带学生走进课堂？如何激发学生的求知欲？如何帮助学生归纳知识点,改进学习方法？成为授课教师需要思考的问题。     

对财务会计委派制的思考

本文从实行财务会计委派制存在问题方面进行论述,并进一步阐述了,要想全面推行财务会计委派制,必须解决的问题和对本单位推行财务会计委派制的建议。     

教育融合视角下中级财务会计课程培养目标与路径探究

在当今教育环境中,教育融合已经成为一种新的趋势。本文以教育融合视角为出发点,深入探讨了中级财务会计课程的培养目标及路径。分析了中级财务会计课程的基本理论知识掌握、实践能力培养,以及素质教育目标的重要性。通过教学方法的创新、实践环节的重视、教学评价机制的完善以及创新性思维的培养,来达到这些教育目标。在实践和挑战部分,以实际案例为例,详细介绍了教育融合视角下中级财务会计课程的具体实施,并对可能出现的问题和挑战进行了深入的分析,提出了相应的应对策略和建议。通过这些研究,能够进一步推动教育融合视角下中级财务会计课程的发展,为财务会计教育的改革和发展做出更大的贡献。     

现代教育技术在应用型本科教学中的应用研究——以《中级财务会计》课程为例

在新冠肺炎疫情防控常态化形势下,我国教育信息化得到长足发展。现代教育技术在高校专业课程改革中的应用成为研究热点。本文以应用型本科院校财经类专业的核心课程《中级财务会计》为例,在分析其课程教学存在问题的基础上,结合成果导向教育（OBE）,探讨了现代教育技术在应用型本科院校课程改革中的应用。