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121.
县(区)党政领导班子和领导干部政绩考核评价体系探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
建立健全县(区)领导班子和领导干部政绩考核评价体系,对于落实科学发展观和树立正确的政绩观,对于加强党的执政能力建设至关重要。这一体系的建立健全必须着力解决好考评什么、由谁来考评、怎么考评、考评结果如何运用等四个关键问题。 相似文献
122.
通过对机关事业单位年度考核中主观性因素表现形式及影响、主观性因素产生的原因等的论证分析,阐述了机关事业单位年度考核中主观性因素并不是“有百害而无一利、主观性因素的存在无法避免”的观点,而且提出了相应的对策。 相似文献
123.
论新世纪行政体制改革的目标与路径 总被引:6,自引:0,他引:6
薄贵利 《北京行政学院学报》2005,(2):1-5
进入新世纪,在全面建设小康社会的新形势下,我国行政体制改革的目标是建立和完善公共行政体制。公共行政体制下的政府是公共型政府、公正型政府、民主型政府、法治型政府、有限型政府、分权型政府、透明型政府、服务型政府、效能型政府和责任制政府。建立和完善公共行政体制。必须切实解决传统行政体制中的一系列深层次问题,实现政府体制转型。 相似文献
124.
改进作风,对组织部门来说,就是要落实从严治党要求,坚持从严管理干部,将改进作风的要求贯穿于干部考核、选拔、教育、监督的全过程和各方面,形成促使干部弘扬优良作风的长效机制。干部考核是"指挥棒"、是"风向标"。有什么样的考核标准,就会有什么样的从政行为和工作追求。近年来,各地普遍加大了干部考核的力 相似文献
125.
云南省曲靖市探索建立“一创三评一定”服务型党组织创评体系,充分发挥考核评价的指引、激励作用,创建“七有”服务型党组织,按照基层评、群众评、组织评的步骤开展考评,突出群众评的分值权重,采取随机调研的方式进行督查,以创促建、以评促创、以查促改,做到决策由群众做主、过程让群众参与、结果向群众公开,推动服务型党组织建设由“体制内创评”向“开放式创评”转变、由“自我满意”向“群众满意”转变。 相似文献
126.
127.
目前我国法学专业面临着法学教育与司法实践严重脱节,本文主要从法学专业学生实践运用能力现状、原因分析和如何建立多元化的实践评价几个方面进行论述,探索法学专业学生实践能力的多元化评价体系问题。 相似文献
128.
近年来,同心县紧紧围绕创先争优、真心服务基层,夯实基层党建工作,确保党建覆盖更加广泛。在乡镇全面落实"两管三评一推优"考核机制,推行"文建明工作法",深化拓展"四级公开承诺"、党员评星定格、设岗定责、民主议政日、"百姓问承诺"等活动载体。以开展服务型党组织建设为重点,着力打造"城郊特色型、产业带动型、民主管理型、模范引领型、转化提升型"的"五型"基层党建示范群,为党组织和党员带领 相似文献
129.
一、对环境建设精细管理的认识实施"精细管理"之前必须明确什么是"精细管理"。精细管理从概念上说,是一种管理理念和管理技术,是通过规则的系统化和细化,运用程序化、标准化和数据化手段,使各组成单元精确、高效、协同和持续运行。精细管理 相似文献
130.