“天之骄子”被资助缘何没了“感恩的心”——“襄樊贫困生被取消受助资格”反思

如何感恩、如何施恩再次成为公众讨论的热点，这源于一则新闻：8月中旬，湖北襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学”活动中，主办方宣布：5名贫困大学生被取消继续受助的资格。原因是，这5名贫困大学生“不知感恩”。在过去一年受捐助的时间里，这些贫困生没有主动给资助人写信、打电话说声“谢谢”。     

高校民主评议贫困生制度评析

在贫困生界定的工作中,现行贫困生认定制度的缺陷、部分学生道德水平低下导致高校贫困生认定资助工作受到干扰,使贫困生资助工作失准。鉴于此,部分高校尝试通过民主评议界定贫困生,使贫困生认定标准明确,可操作性强,便于监督,更加规范,极大地提高了资金使用效益。但从构建社会主义和谐社会的角度看,民主评议有违扶贫助困宗旨,侵犯学生隐私,损害学生尊严,不利于对贫困生进行思想教育,应当引起高校教育工作者的重视和思考。     

投稿须知

一、来稿篇幅一般以6000—10000字为宜。凡属国家和省（部）级基金资助研究项目的成果，请注明项目名称和代码编号。     

投稿须知

一、来稿篇幅一般以6000～10000字为宜。凡属国家和省（部）级基金资助研究项目的成果，请注明项目名称和代码编号。     

“软件”春风沐思明

东南融通（中国）系统工程有限公司获得政府软件开发项目贷款贴息资助95.7万元;厦门柏事特信息科技有限公司获得政府软件开发项目贷款担保750万元;厦门现代照明应用设计与创业中心获得政府无偿资助500万元……     

借势借力 促困境儿童救助工作

保定市妇联发挥组织协调优势，借势借力整合社会资源，拓宽儿童救助领域，探索儿童救助工作新模式。通过运作“千名孤困学生资助”，“中国学校太阳能供水系统”，“春蕾班”，弱视少年儿童普查普治爱心公盗，“恒爱行动”等项目，不仅从物质上救助困境儿童，而且从精神层面帮助引导儿童，不断优化困境儿童生存发展环境，救助工作逐步向社会化、项目化、多元化方向发展，取得了明显成效。     

公平视野中的美国教育政策价值转丘——从《不让一个孩子掉队》到《改革蓝图》

公平的价值取向深深扎根于美国教育政策之中。从《不让一个孩子掉队》法案到《改革蓝图》法案，其变化既是对现实教育问题的调整，也反映了教育价值取向的变化。前者突出了对优异的重视，后者则注重对弱势群体的补偿、高质量师资队伍的均衡和有选择的教育公平，其价值取向的变化对于基础教育产生深远的影响。     

高校特困生工作的新思路

“特困生”是大学校园中普遍存在的一种现象 ,详细了解特困生产生的原因 ,具体做好特困生的思想教育和资助工作 ,帮助他们顺利完成学业 ,是高校思想政治教育工作者的重要职责。     

创新高校家庭经济困难学生资助工作研究

当前随着高校的不断扩招,我国高校家庭经济困难学生数量增加,各高校现在面临着一个重要的学生工作,即家庭经济困难学生的资助工作。国家和各高校承诺不会让一名大学生因为家庭经济困难而失学,在现实中各高校在现实生活中也认真实施了这一政策,但为了使经济困难学生的资助工作进一步落实到位,我们应该充分考虑现实需要并从实际出发,根据资助工作面临的新情况、新问题,注重新形势下家庭经济困难学生的资助体系与工作机制的创新。     

中国侨乡研究博士、硕士论文资助计划启事

正20世纪90年代以来,中国侨乡研究日益受到国内外学者重视,成为多学科参与研究的新领域。多年来,五邑大学广东侨乡文化研究中心致力于中国侨乡研究,成为联结国内外侨乡研究力量的重要学术机构。为了鼓励海内外青年学者从事和开拓中国侨乡研究,培养具有国际视野的学术研究人才,培育高质量学术研究成果,本中心决定从2014年起实施"中国侨乡研究博士、硕士论文资助计划"。该计划决定每年资助博士论文、硕士论文写作各五项,分别资助人民币四万元和二万元。