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881.
蒋磊 《辽宁行政学院学报》2006,8(10):143-144
音乐形象的模糊、不确定性来自音乐本体特殊性和欣赏者的不同体验,也是音乐艺术独有的特点。辩证的看待这一特点是音乐欣赏教学改革的关键,适当的以多媒体技术手段结合视觉形象进行教学,才更好的拓展音乐想象空间。 相似文献
882.
883.
翁朝霞 《福建政法管理干部学院学报》2006,8(2):109-112
本文结合《梁祝》的欣赏分析,发掘作品与学生的契合点.进行多样的欣赏,充分调动学生的各种感觉途径,从音乐语言到主题、从主题到人文精神的高度,举一反三,层层深入,作整体、共生、发展的欣赏和探索,促进艺术教育的生态化。 相似文献
884.
在日益全球化的商业环境中,很多公司对国际争议解决方式的需求也日益增长。美国的企业法律顾问在跨文化谈判,尤其是在有关替代争议解决(Alternative Dispute Resolution,ADR)的场合,立场并不统一。值得一提的是,美国企业法律顾问可能认为调解是争议解决程序的一个标准组成部分,而非美国企业法律顾问却并不熟悉或者对调解程序不感兴趣。 相似文献
885.
886.
887.
888.
语言和文化密不可分,语言教学是一种文化熏陶,它的根本目的是实现跨文化交际。在大学英语教学中,教师要从实际出发,制定切实可行的教学方法,以培养学生的跨文化交际能力。 相似文献
889.
随着世界逐渐变成地球村,人与人的距离越来越短,越来越多的中国人去海外求学经商,越来越多的外国人来华学习交流,这些都使跨文化交际成为了一门重要的学科。跨文化交际活动实质上是一个文化适应的过程。 相似文献
890.